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单选题
CO2浓度过高引起气孔关闭，造成光合温度降低，因此，CO2浓度不宜增加到正常浓度的（）倍。
A

5—10

B

10—20

C

20—25

D

25—30

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考题 在正常条件下进行光合作用的某植物，当突然改变某条件后，即可发现其叶肉细胞内五碳化合物含量突然上升，则改变的条件是（）A停止光照B停止光照并降低CO2浓度C升高CO2浓度D降低CO2浓度
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考题 CO2浓度过高引起气孔关闭，造成光合温度降低，因此，CO2浓度不宜增加到正常浓度的（）倍。A、5—10B、10—20C、20—25D、25—30
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考题 果实储存期的基本措施（）。A、降低水分B、降低温度C、降低O2浓度D、提高CO2浓度
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考题 下列选项中，不能造成出碱液中CO2浓度含量高的原因是（）。A、出碱温度高B、氨盐比过高C、氨盐比过低D、进气CO2浓度高
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考题 在关闭的教室中，上课时间长，学生会感到头昏脑胀，是因为（）A、室内的CO2浓度过高B、室内的氧气浓度过低C、室内的温度和湿度过高D、室内的光线不足
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考题 将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘成下图的曲线，下列有关说法正确的是（） ①BC段较AB段CO2浓度增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱 ②CO2浓度下降从DE段开始，说明植物开始进行光合作用 ③FG段CO2浓度下降不明显，是因为气孔关闭，叶片对CO2的吸收减少 ④H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收最多，光合作用最强A、①②B、③④C、①③D、②④
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考题 在晴天中午，密闭的玻璃温室中栽培的玉米，即使温度及水分条件适宜，光合速率仍然较低，其主要原因是（）A、O2浓度过低B、O2浓度过高C、CO2浓度过低D、CO2浓度过高
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考题 当光强度不足时，CO2浓度适当提高，则使植物光合作用强度不至于降低，这种作用称为（）
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考题 低变反应器床层温度过高会导致（）。A、反应平衡常数增大B、反应平衡常数降低C、低变气中CO浓度增大D、低变气中CO2浓度增大
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考题 为达到减低呼吸速率以延长苹果贮藏期的目的，可以采取的措施是（）A、增加氧气浓度B、提高贮藏温度C、降低CO2浓度D、降低O2浓度
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考题 为达到降低呼吸速率以延长苹果贮藏期的目的，可采取的措施是（）A、增加氧气浓度B、提高贮藏温度C、降低CO2浓度D、适当降低O2浓度
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考题 在正常条件下进行光合作用的某植物，突然改变某条件后，发现该植物叶肉细胞内五碳化合物含量突然下降，则改变的条件可能是（）A、停止光照B、升高CO2浓度C、降低CO2浓度D、停止光照并降低CO2浓度
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考题 在正常条件下进行光合作用的植物突然改变某条件后，发现C5含量突然上升，改变的条件是（）A、停止光照B、停止光照并降低CO2浓度C、降低CO2浓度D、升高CO2浓度
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考题 首先将植物置于正常条件下进行光合作用。突然将CO2浓度由1％降至0.003％，使CO2浓度恢复正常，之后，突然停止光照，则会有什么物质积累而升高（）。A、PGAB、NADPC、NADPH2D、RuDPE、NADPH2和ATP
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考题 过度换气可以引起呼吸暂停，这是由血液中CO2浓度（）造成的。A、增强B、不变C、升高D、降低
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考题 高浓度的CO2引起气孔张开；而低浓度的CO2则引起气孔关闭。
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考题 可能导致植物的呼吸速率超过光合速率的因子有（）。A、低温B、弱光C、高温D、CO2浓度过高E、土壤过湿
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考题 将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，用CO浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO浓度的变化情况，绘成下图的曲线，下列有关说法正确的是（）。 ①BC段较AB段CO2浓度增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱。②CO2浓度下降从DE段开始，说明植物开始进行光合作用。③FG段CO2浓度下降不明显，是因为气孔关闭，叶片对CO2的吸收减少。④H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收最多，光合作用最强。A、①②B、③④C、①③D、②④
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考题 低浓度CO2促进气孔（），高浓度CO2能使气孔迅速（）。
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考题 20世纪初人们研究光强、温度和CO2浓度对光合作用影响时发现，在弱光下增加光强能提高光合速率，但当光强增加到一定值时，再增加光强则不再提高光合速率。这时要提高温度或CO2浓度才能提高光合速率。用藻类进行闪光试验，发现在光能量相同的前提下闪光照射的光合效率是连续光下的200%～400%。这些实验表明光合作用可以分为需光的（）和不需光的（）两个阶段。
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考题 气孔开闭机理如何？植物气孔蒸腾是如何受光、温度、CO2浓度调节的？
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考题 在炎热的中午，叶片因水势下降，引起气孔开度下降，这时气孔导度（），胞间CO2浓度（），利于（）酶的加氧反应，导致（）呼吸上升，从而使植物光合速率下降。
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考题 填空题在炎热的中午，叶片因水势下降，引起气孔开度下降，这时气孔导度（），胞间CO2浓度（），利于（）酶的加氧反应，导致（）呼吸上升，从而使植物光合速率下降。
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考题 填空题低浓度CO2促进气孔（），高浓度CO2能使气孔迅速（）。
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考题 判断题高浓度的CO2引起气孔张开；而低浓度的CO2则引起气孔关闭。A 对B 错
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考题 单选题在关闭的教室中，上课时间长，学生会感到头昏脑胀，是因为（）A 室内的CO2浓度过高B 室内的氧气浓度过低C 室内的温度和湿度过高D 室内的光线不足
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考题 单选题推迟果实成熟、延长果实贮藏时间的措施有（　　）。A 降低CO2和O2浓度B 降低O2浓度和温度C 提高CO2和O2浓度D 提高CO2浓度
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