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单选题
()仍是班主任工作的基本内容,但班主任工作的内容日趋多元化。
A

班级管理

B

学生教育工作

C

日常工作

D

班主任专业化成长


参考答案

参考解析
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考题 《中小学班主任工作规定》进一步确定了中小学班主任的角色,这些角色是:() A.班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者B.班主任是中小学生思想道德建设的铸造者C.班主任是班级文化的组织者D.班主任是班级日常工作的管理者E.班主任是中小学生家校沟通的桥梁F.班主任是中小学生的人生导师G.班主任是班级群体组织的领导者H.班主任是中小学生健康成长的引领者

考题 班级管理的主体是() A、班主任B、任课教师C、学生D、教育工作者

考题 搞好班主任工作的基础是() A. 了解学生B. 掌握班主任工作规律C. 提高班主任自身素质D. 搞好班级教育工作

考题 了解学生是班主任工作的基础.研究学生是班主任工作的基本能力,班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。A.个人信息、群体信息、成长家庭背景B.学习态度、同学关系、父母社会关系C.个人信息、校园舆论、学生的家庭地位D.身心素质、个人微信、成长家庭背景

考题 小学班级管理中,既是做好班主任工作的基础条件,又是决定班主任工作成效的主要因素是()。 A、班主任工作职责 B、班主任自身素质 C、班级学生的质量 D、对班级学生的了解

考题 小学班级管理中,既是做好班主任工作的基础条件,又是决定班主任工作成效的主要因素是(  )。 A.班主任工作职责 B.班主任自身素质 C.班级学生的质量 D.对班级学生的了解

考题 ()仍是班主任工作的基本内容,但班主任工作的内容日趋多元化。A、班级管理B、学生教育工作C、日常工作D、班主任专业化成长

考题 班主任工作评价的内容主要有班主任素质、()与管理和班级工作绩效。

考题 以下所列构成班主任工作手段的是()A、班级教育工作B、班级组织C、班级管理D、班级活动E、后进生转化

考题 班主任的工作任务很庞杂,()是班主任工作的核心任务,也是最为复杂最为困难的任务。A、班级建设B、教育学生C、班级管理D、联系家长

考题 ()是班主任工作的重要实践性内容。A、健全班级组织B、搞好班级管理C、指导班级活动D、开展班级教育工作

考题 搞好班主任工作的基础是()。A、了解学生B、掌握班主任工作规律C、提高班主任自身素质D、搞好班级教育工作

考题 班主任工作保证性内容是()。A、班集体建设B、班级管理C、班级活动D、班级教育工作

考题 ()是班主任工作的基础性内容。A、健全班级组织B、搞好班级管理C、指导班级活动D、开展班级教育工作

考题 班主任的工作任务很多,也很复杂,其中()是班主任工作的首要任务。A、班级建设B、教育学生C、班级管理D、联系家长

考题 班主任培训内容主要包括:学校德育法规政策、()、班级管理,以及学生工作热点问题研究等。A、学生心理健康教育指导B、班级活动设计与组织C、班主任工作基本规范

考题 作为做好班主任工作的基础条件,决定着班主任工作的成效的是()A、班级学生质量B、班级个别教育C、班主任自身素质D、班集体组织

考题 单选题班主任的工作任务很庞杂,()是班主任工作的核心任务,也是最为复杂最为困难的任务。A 班级建设B 教育学生C 班级管理D 联系家长

考题 单选题班主任的工作任务很多,也很复杂,其中()是班主任工作的首要任务。A 班级建设B 教育学生C 班级管理D 联系家长

考题 单选题()是班主任工作的基础性内容。A 健全班级组织B 搞好班级管理C 指导班级活动D 开展班级教育工作

考题 单选题()是班主任工作的重要实践性内容。A 健全班级组织B 搞好班级管理C 指导班级活动D 开展班级教育工作

考题 单选题小学班级管理中,既是做好班主任工作的基础条件,又是决定班主任工作成效的主要因素的是()A 班主任工作职责B 班主任自身素质C 班主任学生的质量D 对班级学生了解

考题 单选题小学班级管理中,既是做好班主任工作的基础条件,又是决定班主任工作成效的主要因素是()A 班主任工作职责B 班主任自身素质C 班级学生的质量D 对班级学生的了解

考题 单选题班主任工作保证性内容是()。A 班集体建设B 班级管理C 班级活动D 班级教育工作

考题 多选题班主任培训内容主要包括:学校德育法规政策、()、班级管理,以及学生工作热点问题研究等。A学生心理健康教育指导B班级活动设计与组织C班主任工作基本规范

考题 单选题搞好班主任工作的基础是()。A 了解学生B 掌握班主任工作规律C 提高班主任自身素质D 搞好班级教育工作

考题 单选题作为做好班主任工作的基础条件,决定着班主任工作的成效的是()A 班级学生质量B 班级个别教育C 班主任自身素质D 班集体组织