考题
教育的成败,取决于:()
A.教师的身体素质B.教师知识的多寡C.教师文字书写的水平D.教师口语表达能力的高低
考题
教师在社会的地位根本上是由()决定的。
A.经济发展的水平B.所属的阶级C.学术水平的高低D.收入的多少
考题
校本课程开发的主体是教师,教师的水平高低、素质优劣直接影响校本课程开发的质量。因此要完善教师()体系,促进教师()成长。
考题
教师专业素质的发展水平决定了教师专业发展水平的高低。（ ）
考题
衡量教师社会地位高低的指标性因素有（ ）。A．文化地位B．教师的积极性和责任感C．经济地位D．政治地位
考题
劳动定额水平的高低,直接影响着企业的经济效益,影响着产品成本的高低。()
此题为判断题(对，错)。
考题
衡量教师社会地位高低的指标性因素有（ ）。A．教师的权威B．教师的积极性和责任感C．经济地位D．政治地位E．文化地位
考题
企业库存管理水平的高低直接影响着企业的()。
A、设计能力B、市场地位C、资金周转效率D、生产水平
考题
衡量教师社会地位高低的指标性因素是（ ）。
A.政治地位
B.经济地位
C.文化地位
D.教师的权威
考题
学校教育任务完成情况、教育质量的高低。最终取决于教师的（）。
考题
来宾座次安排的主要因素是（）。A、水平高低、年龄大小B、学历高低、工资多少C、地位高低、职务大小D、水平高低、能力大小
考题
考虑来宾座次安排的主要因素是（）A、水平高低，年龄大小B、学历高低，工资多少C、地位高低，职务大小D、水平高低，能力大小
考题
在公务活动和商业性介绍中，不分男女老少，以（）作为衡量的标准。A、先主后客B、权力大小C、社会地位的高低D、职务高低
考题
在以下各条中，对教育工作的效果最具直接影响的是（）。A、教师衣着打扮的层次B、教师业务水平的高低C、教师的报酬D、学生的素质
考题
阶层的划分包括人们的社会地位的高低、（）和其他社会因素。
考题
校本课程开发的主体是教师，教师的水平高低、素质优劣直接影响校本课程开发的质量。因此要完善教师教育体系，促进（）。
考题
职业意向是指个人对于社会职业的评价和（）。A、选择偏好B、社会地位的高低C、报酬水平D、兴趣爱好
考题
教师待遇的高低决定于教师社会地位的高低，同时也影响着教育的地位和水平的高低。
考题
衡量教师社会地位高低的指标性因素有（）。A、文化地位B、教师的积极性和责任感C、经济地位D、政治地位
考题
单选题职业意向是指个人对于社会职业的评价和（）。A
选择偏好B
社会地位的高低C
报酬水平D
兴趣爱好
考题
单选题来宾座次安排的主要因素是（）。A
水平高低、年龄大小B
学历高低、工资多少C
地位高低、职务大小D
水平高低、能力大小
考题
多选题衡量教师社会地位高低的指标性因素有（）。A文化地位B教师的积极性和责任感C经济地位D政治地位
考题
判断题教师待遇的高低决定着教师社会地位的髙低，同时也影响着教育的地位和水平的高低。A
对B
错
考题
填空题校本课程开发的主体是教师，教师的水平高低、素质优劣直接影响校本课程开发的质量。因此要完善教师教育体系，促进（）。
考题
填空题学校教育任务完成情况、教育质量的高低。最终取决于教师的（）。
考题
填空题阶层的划分包括人们的社会地位的高低、（）和其他社会因素。
考题
单选题考虑来宾座次安排的主要因素是（）A
水平高低，年龄大小B
学历高低，工资多少C
地位高低，职务大小D
水平高低，能力大小
