考题
在《漫画人物创作》一课教学中，恰当的教学难点是（ ）。
A.了解漫画人物的基本知识
B.了解漫画人物的创作风格
C.了解漫画人物的类型
D.人物形象的夸张与变形
考题
全世界的人都需要做计划，都需要按照计划去执行，执行完了一定要检讨，要（），这是全世界都一样的。
考题
比利时号称漫画之国，是因为其有著名的漫画形象（）A、加菲猫和彼得兔B、史努比和米菲兔C、丁丁和蓝精灵
考题
在人物形象设计时加入一定的创意设计或者加入道具辅助，这种属于（）。A、概念式肖像漫画B、精细式肖像漫画C、情节式肖像漫画D、简洁式肖像漫画
考题
（）表现图形的其特性，充分发挥想象力。A、抽象图行B、卡通造型形象C、漫画形象D、趣味造型
考题
相较于肖像漫画，情节漫画更强调对对象形象上的概括。
考题
全世界一些经典的漫画形象多数都产生在（）。A、美国B、法国C、日本D、英国
考题
不同于大多数人的认知，大多数漫画作品其实并不带有讽刺意味。
考题
（）可以在人物形象设计过程中加入部分创意设计或道具辅助。A、情节式肖像漫画B、精细式肖像漫画C、简洁式肖像漫画D、概念式肖像漫画
考题
娜美的梦想是（）A、嫁给山治B、让全世界的美男成为自己的后宫C、完成完整的世界地图D、当漫画家
考题
漫画《IQ博士》中，以大镜框和带有翅膀的帽子而闻名的形象是谁？
考题
张乐平最有影响的作品是以“三毛”为形象的系列儿童漫画
考题
漫画创作需要具备形象思维，而形象思维的核心特征是（）。A、练习B、勤奋C、想象D、创新
考题
下列漫画形象是由女漫画家创作完成的是（）。A、铁壁阿童木B、樱桃小丸子C、蜡笔小新D、史努比
考题
情节漫画与肖像漫画相比，更侧重于对对象形象上的概括。
考题
第一次世界大战（简称一战，1914年8月—1918年11月）是一场主要发生在欧洲但波及到全世界的世界大战，当时世界上大多数国家都卷入了这场战争，是欧洲历史上破坏性最强的战争之一。
考题
单选题在人物形象设计时加入一定的创意设计或者加入道具辅助，这种属于（）。A
概念式肖像漫画B
精细式肖像漫画C
情节式肖像漫画D
简洁式肖像漫画
考题
单选题下列漫画形象是由女漫画家创作完成的是（）。A
铁壁阿童木B
樱桃小丸子C
蜡笔小新D
史努比
考题
填空题全世界的人都需要做计划，都需要按照计划去执行，执行完了一定要检讨，要（），这是全世界都一样的。
考题
判断题情节漫画与肖像漫画相比，更侧重于对对象形象上的概括。A
对B
错
考题
单选题比利时号称漫画之国，是因为其有著名的漫画形象（）A
加菲猫和彼得兔B
史努比和米菲兔C
丁丁和蓝精灵
考题
判断题相较于肖像漫画，情节漫画更强调对对象形象上的概括。A
对B
错
