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问答题
简述如何切实缩小校际差距,着力解决择校问题。

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考题 均衡发展是未来的方向不包括:()。 A、缩小收入差距B、缩小城乡差距C、缩小城镇差距D、缩小区域差距

考题 切实缩小校际差距,加快缩小城乡差距,努力缩小区域差距,是义务教育的战略性任务。此题为判断题(对,错)。

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考题 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》,以下不属于推进义务教育均衡发展的是()。 A.切实缩小校际差距,着力解决择校问题 B.加快缩小城乡差距 C.努力缩小区域差距 D.优先配置农村教育资源

考题 学生()根据校际间协议跨校修读课程。A、可以B、不可以

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考题 当前在如何解决贫富差距拉大问题上有两种观点:一种认为,应把着力点放在继续发展经济上,唯有经济发展了、蛋糕做大了,才有能力解决贫富差距问题;另一种认为,应把着力点放在完善分配体制上,只要分配公平了,蛋糕分合理了,就能缩小贫富差距。请结合实际评析上述观点。

考题 学校后勤社会化的基本模式有()A、“社会监督,校社联合”模式B、“学校主管,校企联合”模式C、“教育行政部门统筹,校际联合”模式D、“物业托管,校企联合”模式E、企业管理模式

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考题 简述如何切实缩小校际差距,着力解决择校问题。

考题 推进义务教育均衡发展的主要目标是缩小三大差距,即:切实缩小(),加快缩小();着力解决择校题目;努力缩小()。

考题 均衡发展是义务教育的战略性任务,推进义务教育均衡发展的主要目标是缩小三大差距,即:(),着力解决择校题目;();()。

考题 简述如何防止贫富悬殊和解决目前已经形成的部分社会成员收入差距过分扩大问题。

考题 统一城乡义务教育学生“两免一补”政策,加快实现城镇义务教育公共服务常住人口全覆盖,持续改善薄弱学校办学条件,扩大()资源覆盖面,不断缩小城乡、区域、校际办学差距。

考题 持续改善薄弱学校办学条件,扩大()资源覆盖面,不断缩小城乡、区域、校际办学差距。

考题 问答题简述如何防止贫富悬殊和解决目前已经形成的部分社会成员收入差距过分扩大问题。

考题 单选题根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,以下不属于推进义务教育均衡发展的是( )。A 切实缩小校际差距,着力解决择校问题B 加快缩小城乡差距C 努力缩小区域差距D 优先配置农村教育资源

考题 问答题当前在如何解决贫富差距拉大问题上有两种观点:一种认为,应把着力点放在继续发展经济上,唯有经济发展了、蛋糕做大了,才有能力解决贫富差距问题;另一种认为,应把着力点放在完善分配体制上,只要分配公平了,蛋糕分合理了,就能缩小贫富差距。请结合实际评析上述观点。

考题 填空题均衡发展是义务教育的战略性任务,推进义务教育均衡发展的主要目标是缩小三大差距,即:(),着力解决择校题目;();()。

考题 单选题()互动用户可以很方便地从平台上获得个性化教学信息,享受网上丰富的教学资源。A 家校B 社校C 校校D 校际

考题 单选题《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》提出,推进义务教育均衡发展,切实缩小校际差距,着力解决择校问题。下列选项中,不正确的是( )。A 实行县域内教师交流制度B 减少设立重点学校C 实行县域内校长交流制度D 加快薄弱学校改造

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考题 单选题下列不属于学校后勤社会化的基本模式的是()A 社会主管,校社联合B 学校主管,校企联合C 教育行政部门统筹,校际联合D 物业托管,校企联合

考题 填空题统一城乡义务教育学生“两免一补”政策,加快实现城镇义务教育公共服务常住人口全覆盖,持续改善薄弱学校办学条件,扩大()资源覆盖面,不断缩小城乡、区域、校际办学差距。

考题 填空题持续改善薄弱学校办学条件,扩大()资源覆盖面,不断缩小城乡、区域、校际办学差距。

考题 填空题推进义务教育均衡发展的主要目标是缩小三大差距,即:切实缩小(),加快缩小();着力解决择校题目;努力缩小()。