考题
医疗活动中，医务人员要善于运用的语言中。不包括A．专业性语言B．解释性语言C．礼貌性语言D．安慰性语言E．保护性语言
考题
医疗活动中，医务人员应当善于运用的语言是A.专业性语言B.解释性语言C.礼貌性语言D.安慰性语言E.保护性语言
考题
教育学术研究是一种能力,要善于运用多种表达方式()
A.故事语言B.学术语言C.政策语言D.个性语言E.新闻语言
考题
医疗活动中，医务人员要善于运用下列语言中，不包括A．专业性语言B．解释性语言C．礼貌性语言D．安慰性语言E．保护性语言
考题
交往需要谈话,谈话促进交往。在交谈中正确运用语言技巧,是建立良好人际关系的必要条件。下列交谈方式中,正确运用了语言技巧的是()。
A、保持适度距离B、善于倾听C、尊重对方D、仪表端庄
考题
医疗活动中，医务人员要善于运用的下列语言中，不包括A.解释性语言
B.保护性语言
C.安慰性语言
D.礼貌性语言
E.专业性语言
考题
下列属于《送一个人上路》的语言特点的是（）。A朴实的叙述B善于运用比喻、拟人等修辞C夸张的言辞D充满讽刺和语言E充满幽默的语音
考题
医疗活动中，医务人员应当善于运用的语言是（）。A、专业性语言B、解释性语言C、礼貌性语言D、安慰性语言
考题
教育行政领导要善于运用的三种动力：（）、（）、（）。
考题
在医患交流活动中，医生语言沟通技巧不包括（）A、医生在与病人交流时面带微笑B、用病人能懂的语言交流C、善于使用美好语言、保护性语言D、合理运用问题类型
考题
医疗活动中，医务人员应当善于运用的语言是（）A、专业性语言B、解释性语言C、礼貌性语言D、安慰性语言E、保护性语言
考题
医疗活动中，医务人员要善于运用的下列语言中，不包括（）A、专业性语言B、解释性语言C、礼貌性语言D、安慰性语言E、保护性语言
考题
对客户服务人员的外表要求有（）A、形象干净整洁B、保持精神饱满C、说话语速适当，善于运用肢体语言D、以上都包括
考题
下列哪项不属于《美文的沙漠》的艺术特点（）A、文采与论说兼备B、善于运用多种修辞手法C、意境优美D、语言简洁明快
考题
检查人员在谈话中应善于运用技巧，关于询问技巧表述不正确的是（）。A、要善于激化矛盾B、善于运用肢体语言C、要善于化解冲突D、要善于使用问话技巧
考题
景点导游人员要善于运用语言艺术，将口语化的讲解词转化为书面语的导游讲解。（）
考题
领导干部要善于运用敢于担责，直面问题的工作方法，具体是指（）A、要敢于担当B、要有问题意识C、要勇于开创D、要善于谋划
考题
闻一多散文语言的突出成就之一，是他善于运用“活的口语”。
考题
为了增进医患关系，医务人员对病人要（ ）A、善于体察病人的情绪状态B、善于识别病人的看病动机C、善于了解病人的人格特征D、善于探明病人的文化生活背景E、以上均正确
考题
多选题医疗活动中，医务人员应当善于运用的语言是（）。A专业性语言B解释性语言C礼貌性语言D安慰性语言
考题
单选题医疗活动中，哪项不属于医务人员要善于运用的语言？（ ）A
专业性语言B
安慰性语言C
礼貌性语言D
保护性语言E
解释性语言
考题
单选题医疗活动中，医务人员要善于运用的下列语言中，不包括（）A
专业性语言B
解释性语言C
礼貌性语言D
安慰性语言E
保护性语言
考题
判断题景点导游人员要善于运用语言艺术，将口语化的讲解词转化为书面语的导游讲解。（）A
对B
错
考题
多选题医疗活动中，医务人员应当善于运用的语言是（）A专业性语言B解释性语言C礼貌性语言D安慰性语言E保护性语言
考题
多选题导游语言要“动情”。“动情”就是导游人员要善于运用富有（ ）的语言。A人情味B感染力C幽默诙谐D生动形象
考题
单选题检查人员在谈话中应善于运用技巧，关于询问技巧表述不正确的是（）。A
要善于激化矛盾B
善于运用肢体语言C
要善于化解冲突D
要善于使用问话技巧
考题
单选题在医患交流活动中，医生语言沟通技巧不包括（）A
医生在与病人交流时面带微笑B
用病人能懂的语言交流C
善于使用美好语言、保护性语言D
合理运用问题类型
