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单选题
海德的二维归因理论认为,人的行为的原因可分为()。
A

长期原因和近期原因

B

内部原因和外部原因

C

知觉原因和错觉原因

D

刺激原因与反应原因

E

社会知觉原因和物理知觉原因


参考答案

参考解析
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考题 海德的归因理论认为,人们在归因的时候,经常使用的原则是()。 A、共变原则B、一贯原则C、一致原则D、排他原则

考题 根据不同归因过程和归因的作用,说明归因的各种原理主要有(  )A.冯特的归因理论 B.海德的归因理论 C.韦纳的归因理论 D.弗洛伊德的归因理论 E.凯利的归因理论

考题 海德的“归因理论”认为,归因可分为两类:一是()归因,二是个性倾向归因。

考题 下面哪一项属于海德的朴素心理学所认为的行为发生原因()。A、情境归因B、防御性归因C、内在原因D、外在原因

考题 海德的二维归因理论认为,人的行为的原因可分为内部原因和外部原因。内因导致的行为是指那些被认为可以自己控制范围内的行为;外因导致的行为则是由外部原因引起的,而被迫行动导致的结果。

考题 海德的二维归因理论认为,人的行为的原因可分为()。A、长期原因和近期原因B、内部原因和外部原因C、知觉原因和错觉原因D、刺激原因与反应原因E、社会知觉原因和物理知觉原因

考题 行为科学家()提出了归因理论A、海德B、施泰因C、西蒙D、布鲁纳

考题 根据不同归因过程和归因的作用,说明归因的各种原理主要有()A、冯特的归因理论B、海德的归因理论C、韦纳的归因理论D、弗洛伊德的归因理论E、凯利的归因理论

考题 归因理论认为,人的行为获得成败可以归因于()。A、努力B、机遇C、能力D、任务难度

考题 海德的归因理论是关于人的某种行为与动机、目的和价值等属性之间逻辑结合的理论。

考题 归因理论最初是有F·海德在()中提出来的,因此,海德是归因理论的创始人。A、《人际关系心理》B、《工业管理与一般管理》C、《工作与激励》D、《政治经济学原理》

考题 海德的归因理论可分为()。A、情境归因B、个性倾向归因C、心理归因D、精神归因

考题 海德的归因理论的种类()和()。

考题 海德的()理论是关于人的某种行为与其动机、目的和价值取向等属性之间逻辑结合的理论。A、强化理论B、归因理论C、挫折理论D、激励理论

考题 美国心理学家海德(F.Heider)的()认为,行为的产生总有一定的原因,这些原因可分为内在状态和外部力量。A、群体行为理论B、认知理论C、归因理论D、刺激→反应理论(S→R理论)

考题 单选题美国哪位心理学家被公认为归因理论的奠基人()A 海德B 凯利C 韦纳D 佛洛伊德

考题 判断题海德的二维归因理论认为,人的行为的原因可分为内部原因和外部原因。内因导致的行为是指那些被认为可以自己控制范围内的行为;外因导致的行为则是由外部原因引起的,而被迫行动导致的结果。A 对B 错

考题 单选题下面哪一项属于海德的朴素心理学所认为的行为发生原因()。A 情境归因B 防御性归因C 内在原因D 外在原因

考题 单选题美国心理学家海德(F.Heider)的()认为,行为的产生总有一定的原因,这些原因可分为内在状态和外部力量。A 群体行为理论B 认知理论C 归因理论D 刺激→反应理论(S→R理论)

考题 填空题海德的归因理论的种类()和()。

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