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单选题
链节数尽量采用()。
A

偶数

B

奇数

C

大数

D

小数


参考答案

参考解析
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更多 “单选题链节数尽量采用()。A 偶数B 奇数C 大数D 小数” 相关考题
考题 设计滚子链时,应避免采用奇数链节数。() 此题为判断题(对,错)。

考题 使用链节数为奇数的链条时,应采用()固定活动销轴。 A、开口销B、弹簧卡片C、过渡链节

考题 为避免使用过渡链节,设计链传动时应使链条长度为()。A.链节数为偶数 B.链节数为小链轮齿数的整数倍 C.链节数为奇数 D.链节数为大链轮齿的整数倍

考题 链条的链节数采用偶数较奇数好。A对B错

考题 为避免使用过渡链节,设计链传动时应使链条长度为()A、链节数为偶数B、链节数为小链轮齿数的整数倍C、链节数为奇数D、链节数为大链轮齿的整数倍

考题 链的长度用链节数表示,链节数最好取()。A、偶数B、基数C、奇数D、任意数

考题 链条的链节数采用偶数较奇数好。

考题 链传动中,当一根链的链节数为偶数时需采用过渡链节

考题 为了避免采用过渡链节,链条的链节数应尽量使用()链节A、奇数B、偶数C、排数的倍数D、都不正确

考题 链节数尽量采用()。A、偶数B、奇数C、大数D、小数

考题 链的长度用链节数表示,链节数最好取()。A、偶数B、奇数C、任意数

考题 链和长度用节数来表示,链节数最好取()。A、偶数B、奇数C、任意数

考题 链条长度以()表示,链传动设计链节数应选()数,当选奇数时,必须采用过渡链节联接,但此时会产生()。

考题 链传动中,链节数常采用偶数,这是为了使链传动()A、工作平稳B、链条与链轮轮齿磨损均匀C、提高传动效率D、避免采用过渡链节

考题 滚子链传动中,当一根链节数为偶数时需采用过渡链接。

考题 链传动中,当一根链的节数为偶数时,接头形式需采用过渡链节。

考题 滚子链传动中,链节数应尽量避免采用奇数,这主要是因为采用过渡链节后()A、制造困难B、要使用较长的销轴C、不便于装配D、链板要产生附加的弯曲应力

考题 链条传动中,链的节数一般为偶数,目的是为了避免采用过渡链节。()

考题 链传动中,链的节数宜采用()。A、偶数B、奇数C、质数D、任意数

考题 滚子链传动中,链节数应尽量避免奇数,这主要是因为采用过渡链节后,()。A、制造困难B、要使用较长的销轴C、不便于装配D、链板要产生附加的弯曲应力

考题 判断题链传动中,当一根链的链节数为偶数时需采用过渡链节。A 对B 错

考题 单选题链传动中,链节数取偶数,链轮齿数最好与链节数互质,其原因是()。A 链条与链轮轮齿磨损均匀B 工作平稳C 避免采用过渡链节D 具有抗冲击力

考题 单选题滚子链传动中,链节数应尽量避免采用奇数,这主要是因为采用过渡链节后()。A 制造困难B 不便于装配

考题 判断题设计滚子链时,应避免采用奇数链节数。A 对B 错

考题 单选题链和长度用节数来表示,链节数最好取()。A 偶数B 奇数C 任意数

考题 判断题链条传动中,链的节数一般为偶数,目的是为了避免采用过渡链节。()A 对B 错

考题 单选题链节数尽量采用()。A 偶数B 奇数C 大数D 小数

考题 单选题链的长度用链节数表示,链节数最好取()。A 偶数B 奇数C 任意数