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单选题
实验性研究中采用双盲法的主要目的是（　　）。
A

尽可能减少失访

B

减少抽样误差的影响

C

使实验组和对照组不知道实验目的

D

消除研究者和研究对象对结果的主观影响

E

使实验组和对照组人口学特征更具有可比性

参考答案

参考解析
解析：
盲法观察：单盲、双盲、三盲。双盲指研究对象和观察者均不知道患者分组情况和接受治疗措施的具体内容，这样可以消除研究者和研究对象对结果的主观影响。
更多 “单选题实验性研究中采用双盲法的主要目的是（　　）。A 尽可能减少失访B 减少抽样误差的影响C 使实验组和对照组不知道实验目的D 消除研究者和研究对象对结果的主观影响E 使实验组和对照组人口学特征更具有可比性” 相关考题
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考题 随机双盲试验属于药物流行病学的何种研究方法( )。A.描述性研究B.分析性研究C.原因比较研究D.历史研究E.实验性研究
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考题 实验性研究中实施双盲观察的主要目的是减少抽样误差的影响。()
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考题 在药物治疗效果的评价实验研究中，尽量采用双盲法收集资料，此方法的目的主要是A．满足伦理道德要求B．减少混杂偏倚的影响C．增强资料的可比性D．减少信息偏倚的影响E．提高资料的准确性
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考题 在流行病学实验性研究中，采用盲法的目的是为了A．减少样品量B．减少偏倚C．防止失访D．对受试对象安全E．使统计效力增加
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考题 关于双盲法描述正确的是 A、双盲法是指研究对象和观察者不知道分组情况和研究对象接受处理情况B、双盲法是指观察者和资料分析者不知道分组情况和研究对象接受处理情况C、双盲法不适用于危重病人D、双盲法可以消除资料分析者带来的偏倚E、双盲法得到的研究结果准确，没有任何偏倚
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考题 开展实验流行病学研究最好采用“双盲法”，目的是为了尽可能减少A．选择偏倚B．失访偏倚C．信息偏倚D．混杂偏倚E．回忆偏倚
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考题 研究中，为控制因主试、被试了解实验目的引起的无关变量，可以采取的方法是（）。A、平衡测查任务的顺序B、使用单一主试C、加快测查的速度D、双盲法
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考题 实验性研究和非实验性研究的分类依据是按（）A、研究对象不同B、研究设计内容不同C、研究目的不同D、研究性质不同
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考题 下列科研设计中解释研究变量间因果关系最强的是（）。A、实验性研究B、类实验性研究C、非实验性研究D、质性研究
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考题 实验性研究中采用双盲法的主要目的是（）。A、尽可能减少失访B、减少抽样误差的影响C、使实验组和对照组不知道实验目的D、消除研究者和研究对象对结果的主观影响E、使实验组和对照组人口学特征更具有可比性
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考题 流行病学实验研究中采用双盲法是为了减少（）。A、混杂偏倚B、信息偏倚C、入院率偏倚D、回忆偏倚E、选择偏倚
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考题 药物治疗效果的评价实验研究中，常常会采用双盲法收集资料，其目的主要是为了（）。A、提高资料的准确性B、符合伦理道德C、减少混杂偏倚D、增强资料的可比性E、减少信息偏倚
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考题 在流行病学实验性研究中，采用盲法的目的是为了（）A、减少样品量B、减少偏倚C、防止失访D、对受试对象安全E、使统计效力增加
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考题 实验性研究和非实验性研究是按下列哪项来分类的（）A、按研究设计内容不同B、按研究性质不同C、按研究对象不同D、按研究目的研究
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考题 在实验性研究中为何要使用盲法？
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考题 单选题实验性研究和非实验性研究分类的依据是（）A 按研究性质不同B 按研究目的不同C 按研究设计内容不同D 按研究对象不同
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考题 单选题在流行病学实验性研究中，采用盲法的目的是（）A 减少样品量B 减少偏倚C 防止失访D 对受试对象安全E 使统计效率增加
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考题 单选题为尽量防止观察者和被实验者的主观成见或偏见影响实验结果，应（）A 采用系统分组法B 采用单盲研究C 采用双盲研究D 采用公开实验E 采用随机分组法
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考题 单选题药物治疗效果的评价实验研究中，常常会采用双盲法收集资料，其目的主要是为了（　　）。A 减少混杂偏倚B 增强资料的可比性C 符合伦理道德D 提高资料的准确性E 减少信息偏倚
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考题 单选题流行病学实验研究中采用双盲法是为了减少（）A 混杂偏倚B 信息偏倚C 入院率偏倚D 回忆偏倚E 选择偏倚
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考题 单选题实验性研究和非实验性研究的分类依据是按（）A 研究对象不同B 研究设计内容不同C 研究目的不同D 研究性质不同
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考题 单选题在流行病学实验性研究中，采用盲法的目的是为了（　　）。A 减少样品量B 减少偏倚C 防止失访D 对受试对象安全E 使统计效力增加
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