网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
判断题
秋瑾提倡女子教育的目的是培养从业谋生的能力。
A

对

B

错

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “判断题秋瑾提倡女子教育的目的是培养从业谋生的能力。A 对B 错” 相关考题
考题 教育目的是对教育所要培养的人的()的设想和规定。 A.创造能力B.质量规格C.文明程度D.语言能力
查看答案
考题 教育是培养人的一种实践活动。其二,教育也要使人获得改造、适应外部世界的品质和素质,使人具有一定的谋生能力=做事。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 陈鹤琴提倡“活教育”目的是培养()。 A、创新人才B、“现代中国人”C、“真国民”D、“新民”
查看答案
考题 1876年文部省决定成立东京女子师范学校的目的是()。A、培养幼教师资B、照顾幼儿C、教育幼儿D、促进儿童发展
查看答案
考题 “休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣！”是谁说的（）。A、陆皓东B、徐锡麟C、秋瑾D、林觉民
查看答案
考题 日本的家庭教育传统可以概括为“四个重视”。分别是（）A、重视家庭礼仪教育B、重视意志品质的锻炼C、重视自主、自立能力的养成D、重视创新能力的培养E、重视女子孕期教育
查看答案
考题 关于雅典的教育，下列表述正确的是（）A、雅典的教育目的是培养身强体壮、效忠国家的武士和统治者B、雅典不重视女子教育，女子一生都不能受正规教育C、文法学校和弦琴学校是国家开办的公立学校D、国立体育馆只对学生进行身体素质和运动能力的训练和培养
查看答案
考题 新托马斯主义教育者认为（）A、提倡学生”自由选择”道德标准B、教育应该属于教会C、教育应以宗教为基础D、实施宗教教育是学校课程的核心E、教育的目的是培养真正的基督教徒和有用的公民
查看答案
考题 班级管理的根本目的是（）。A、实现教育目的B、发展学生智力C、培养创造能力D、发掘学生特长
查看答案
考题 “预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该（）A、走向“科学的人道主义”B、培养承担社会义务的态度C、培养“完善的人”D、培养有能力的人E、培养创造性
查看答案
考题 早期改良派的教育主张有（）A、全面学习西学B、改革科举制度C、建立近代学制D、倡导女子教育E、提倡职业教育
查看答案
考题 黄宗羲在教育目的上，提倡培养经世致用人才。
查看答案
考题 新课程提倡培养学生的综合能力，而综合能力的培养要靠教师集体智慧的（）A、发挥B、发展C、发扬
查看答案
考题 “一切教育的最终目的是形成人格”这句话体现了教育的本质是（）。A、教会学生知识B、培养学生的各种能力C、有目的的培养人D、教会学生交往
查看答案
考题 以培养学生创新意识、创新能力、创新个性等创新素质为目的的教育就是______教育。
查看答案
考题 秋瑾提倡女子教育的目的是培养从业谋生的能力。
查看答案
考题 梁启超提倡女子教育，主要目的是促进妇女解放。
查看答案
考题 判断题梁启超提倡女子教育，主要目的是促进妇女解放。A 对B 错
查看答案
考题 单选题陈鹤琴提倡“活教育”目的是培养（）A 创新人才B “现代中国人”C “真国民”D “新民”
查看答案
考题 多选题日本的家庭教育传统可以概括为“四个重视”。分别是（）A重视家庭礼仪教育B重视意志品质的锻炼C重视自主、自立能力的养成D重视创新能力的培养E重视女子孕期教育
查看答案
考题 单选题“一切教育的最终目的是形成人格”这句话体现了教育的本质是（）。A 教会学生知识B 培养学生的各种能力C 有目的的培养人D 教会学生交往
查看答案
考题 填空题新课程提倡培养学生的综合能力，而综合能力的培养要靠教师集体智慧的（）。
查看答案
考题 单选题关于雅典的教育，下列表述正确的是（）A 雅典的教育目的是培养身强体壮、效忠国家的武士和统治者B 雅典不重视女子教育，女子一生都不能受正规教育C 文法学校和弦琴学校是国家开办的公立学校D 国立体育馆只对学生进行身体素质和运动能力的训练和培养
查看答案
考题 判断题黄宗羲在教育目的上，提倡培养经世致用人才。A 对B 错
查看答案
考题 多选题“预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该（）A走向“科学的人道主义”B培养承担社会义务的态度C培养“完善的人”D培养有能力的人E培养创造性
查看答案
考题 单选题班级管理的根本目的是（）。A 实现教育目的B 发展学生智力C 培养创造能力D 发掘学生特长
查看答案
考题 填空题____课程论提倡“教育即生活”“在做中学”，是以培养能力为主的学习。
查看答案
热门标签
最新试卷