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单选题
在讲解“种群的增长”时,教师引导学生一起画出了种群增长的“J”型曲线,这种方法属于构建()。
A

物理模型

B

数学模型

C

概念模型

D

化学模型


参考答案

参考解析
解析: 用来表达生命活动规律的计算公式、函数式、曲线图以及由实验数据绘制成的柱形图、饼状图等称为数学模型。
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考题 (2)调查棉蚜种群数量可采用_________-法。据表分析调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈________型,在_________(日期)左右棉蚜种群增长量最大。

考题 用种群的增长模型dNdt=rN(K-NK)所绘出的图为()。 A、J型不连续散点B、J型的连续曲线C、S型不连续散点D、S型的连续曲线

考题 种群的逻辑斯谛增长曲线是( )A.“J”型B.“L”型C.“S”型D.“V”型

考题 无限环境下,细菌种群的增长曲线呈( )A.“J”型B.“S”型C.倒“J”型D.“V”字型

考题 种群的逻辑斯谛增长曲线呈( )A.J型B.S型C.倒J型D.直线型

考题 种群的年龄结构含有大量的幼年个体和较少的老年个体,则该种群属于( )A.增长型种群B.衰退型种群C.稳定型种群D.混合型种群

考题 下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述,错误的是(  )。A.通常自然界中的种群增曲线最终呈S型 B.达到K值时种群增长率为零 C.种群增长受自身密度的影响 D.种群的增长速率逐步降低

考题 某种鱼在自然水域中的种群增长曲线如图3所示,有关叙述正确的是(  )。 A.该鱼种群数量的增长不受自身种群密度的制约 B.气候条件的改变不会影响该种群的环境容纳量 C.当种群数量达到b点时环境阻力开始影响种群增长 D.渔业捕捞后剩余量需控制在a点.以保持种群较高的增长率

考题 下列关于种群数量变化的叙述中。不正确的是(  )。A.一个物种引入新的地区后,一定呈“J”型曲线增长 B.农作物合理密植时.其数量不应大于K值 C.自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线 D.影响种群数量的因素有很多,如气候、食物、天敌、传染病和人类活动等

考题 学生培养酵母菌,定期测量酵母菌的种群数量,最后画出了酵母菌种群增长的“S”型曲线。这个学习活动构建的是(  )。A.物理模型 B.数学模型 C.概念模型 D.图表模型

考题 下图是某种群数量变化曲线,有关叙述不正确的是(  )。 A.图中种群呈“S”型增长,3时以后的数量变化与该生态系统食物网的复杂程度有关 B.图中种群在时间相对值为2时的年龄组成为增长型,此时种群的增长速率最大 C.自然界中的种群增长曲线一般呈“S”型,种群迁入新的环境初期可能呈“J”型增长,两种曲线都是在K/2时种群数量增长最快 D.若该种群为玉米,因为其数量存在K值,所以种植时要合理密植

考题 某种鱼在自然水域中的种群增长曲线如下图所示,有关叙述正确的是( )。 A.该鱼种群数量的增长不受自身种群密度的制约 B.气候条件的改变不会影响该种群的环境容纳量 C.当种群数量达到b点时环境阻力开始影响种群增长 D.渔业捕捞后剩余量需控制在a点,以保持种群较高的增长率

考题 学生培养酵母菌,定期测量酵母菌的种群数量,最后画出了酵母菌种群增长的“S”形曲线。这个学习活动构建的是(  )。A.物理模型 B.数学模型 C.概念模型 D.图表模型

考题 自然界中生物种群增长常表现为“S”型曲线。下列有关种群“S”型曲线的正确叙述是()。A、“S”型曲线表示了种群数量和食物的关系B、种群增长率在各阶段是不相同的C、“S”型曲线表明种群数量和时间无关D、种群增长不受种群密度制约

考题 在讲解“种群的增长”时,教师引导学生一起画出了种群增长的“J”型曲线,这种方法属于构建()。A、物理模型B、数学模型C、概念模型D、化学模型

考题 下列有关种群的叙述,错误的是()A、生物进化的原因是由于种群基因频率的定向改变B、若某种群基因型为AA的个体占18%,aa个体占6%,则A基因的频率为56%C、在自然生态系统中,种群增长曲线呈现“J”型D、预测一个国家或地区的人口增长趋势可根据其年龄组成

考题 种群的“J”型增长

考题 种群的年龄结构含有大量的幼年个体和较少的老年个体,则该种群属于()A、增长性种群B、稳定型种群C、衰退型种群D、混合型种群

考题 种群在资源无限制情况下的增长属于()A、J型B、S型.C、J与S之间.D、无规律

考题 种群在资源增长限制下情况下的增长属于()A、J型B、S型C、J与SD、无规律

考题 种群的年龄结构含有大量的幼年个体和较少的老年个体,则该种群属于()。A、增长型种群B、稳定型种群C、衰退型种群D、混合型种群

考题 某一种群的年龄锥体的形状为基部较狭、顶部较宽,这样的种群属于()。A、增长型种群B、稳定型种群C、下降型种群D、混合型种群

考题 下列有关种群增长的S型曲线的叙述,错误的是()A、通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型B、达到k值时种群增长率为零C、种群增长受自身密度的影响D、种群的增长速度逐步降低

考题 若进行绘图,田鼠的种群增长曲线一般呈“J”形增长。这说明:()A、种群在减少B、田鼠的天敌数量在增加C、那里可能没有天敌D、食物资源非常丰富

考题 在种群的S型增长曲线中,达到()值时种群的增长速率最快,达到K值时种群的增长速率为0。

考题 名词解释题种群的“J”型增长

考题 单选题自然界中生物种群增长常表现为“S”型曲线。下列有关种群“S”型曲线的正确叙述是()。A “S”型曲线表示了种群数量和食物的关系B 种群增长率在各阶段是不相同的C “S”型曲线表明种群数量和时间无关D 种群增长不受种群密度制约