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问答题
教师应采取哪些措施,促进学生创造性的培养。

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考题 如何培养学生的创造性?

考题 教师应采取哪些措施,促进学生创造性的培养。

考题 请结合教学实践分析培养学生创造性的措施。

考题 如何促进学生创造性的培养。

考题 教师应如何培养学生的学习兴趣?

考题 结合教学实际谈一谈教师应该如何培养学生的创造性。

考题 小学生创造力辅导措施有哪些?A.重视创造性思维的培养B.培养小学生的创造意识,鼓励创造性的学习,发挥其主观能动性C.尊重儿童个性,培养创造人格

考题 结合幼儿创造性思维的特点,谈谈教师应该采取哪些方法培养幼儿的创造性?

考题 什么是创造性?如何培养学生的创造性?

考题 结合教学实际谈谈教师应如何培养学生的创造性。

考题 教师应如何促进学生的学习迁移,以提高学生学习效率?

考题 小学生创造力辅导措施:A、培养创造意识B、培养创造人格C、重视创造性思维培养D、掌握基本的创造技法

考题 教师应从哪些方面培养学生思考问题的习惯?

考题 教师通过哪些途径培养学生的创造性?

考题 教师应如何促进小学生的概念学习?

考题 小学教师应该培养学生哪些能力?

考题 结合实际论述教师应如何塑造学生的创造性个性。

考题 试结合实际分析教师应如何培养学生的创造性。

考题 分析培养学生创造性的措施有哪些?

考题 教师应该如何培养学生的观察力?

考题 教师应采取哪些措施才能有效实现课程领导?

考题 促进大学生认知发展的教育对策是()A、加强多边协作,形成大学生认知促进的合力;B、加强大学生的自我反思能力的培养;C、加强大学生的主体教育;D、进行创造性思维训练

考题 结合实例分析培养学生创造性的有效措施。

考题 问答题教师应采取哪些措施才能有效实现课程领导?

考题 问答题结合实例分析培养学生创造性的有效措施。

考题 问答题教师应培养学生哪些方面的合作学习的技能?

考题 问答题分析培养学生创造性的措施有哪些?