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单选题
小男孩最后说的话是什么意思？
A
看不起那个老板
B
不好意思拿别人的东西
C
手小，自己拿的话吃亏
D
不愿意自己拿
参考答案
参考解析
解析：
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考题
《儿童学习与发展指南》指出3-4岁幼儿遵守基本行为规范的典型表现师是()A.不私自拿不属于自己的东西
B.知道说谎是不对的
C.知道不经允许不能拿别人的东西
D.做错了事敢于承认,不说谎
考题
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，3～4岁的幼儿遵守基本行为规范的典型表现是( )。A.不私自拿不属于自己的东西
B.知道说谎是不对的
C.知道不经允许不能拿别人的东西
D.做错事敢于承认，不说谎
考题
对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最合适?（ ）A.“请注意不要错拿别人的毛巾”
B.“请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字”
C.“乱拿别人的毛巾老师会批评的”
D.“拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”
考题
对小班幼儿进行常规教育时，最合适的语言描述是( )。A.“请注意不要错拿别人的毛巾”
B.“拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”
C.“请拿自己的毛巾．上面绣着你的小标志”
D.“乱拿别人的毛巾老师会批评的”
考题
对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最为合适（ ）
A.“请注意不要错拿别人的毛巾”
B.“拿别人毛巾小朋友会不高兴的”
C.“乱拿别人的毛巾老师会批评的”
D.“请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字”
考题
对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最合适?（ ）
A.“请注意不要错拿别人的毛巾”
B.“请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字”
C.“乱拿别人的毛巾老师会批评的”
D.“拿别人的毛巾，其他小朋友会不高兴的”
考题
对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最合适？（）A、“请注意不要错拿别人的毛巾”B、“请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字”C、“乱拿别人的毛巾老师会批评的”D、“拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”
考题
单选题对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最合适?()A
“请注意不要错拿别人的毛巾”B
“请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字”C
“乱拿别人的毛巾老师会批评的”D
“拿别人的毛巾，其他小朋友会不高兴的”
考题
单选题爸爸要小男孩儿自己拿一把糖果，可是小男孩儿并没有伸手去拿。于是爸爸抓了一把给他。妈妈问：“爸爸给你糖果，你怎么不拿啊？”孩子回答说：“爸爸的手比我大，所以他给我拿的话会比较多。”A
小男孩儿不爱吃糖果B
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爸爸不想给小男孩儿太多糖果
考题
问答题（2分钟）有一天妈妈带着小男孩去买东西，老板看到这个可爱的小孩儿，要小男孩自己拿一把糖果。但是这个男孩却没有任何动作。老板就亲自抓了一大把糖果给他。回到家中，母亲问小男孩“为什么不自己去抓糖果？”小男孩说：“因为我的手比较小，而老板的手比较大，所以他拿的一定比我拿的多很多!”
考题
单选题对小班幼儿进行常规教育时，下列语言描述最合适的是( )。A
“请注意不要错拿别人的毛巾”B
“请拿自己的毛巾，上面绣着你的小标志”C
“乱拿别人的毛巾老师会批评的”D
“拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”
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