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单选题
()是人生最早出现的认识过程,是其它认识过程的基础。
A

记忆

B

想象

C

感知觉

D

思维


参考答案

参考解析
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考题 教学活动就其本质而言,是一种特殊的认识活动,是因为()。A.教学认识过程是一种学生的认识过程B.教学认识过程是一种间接性的认识C.教学认识过程是一种在教师领导下的认识过程D.教学认识过程是一种有教育性的认识过程

考题 人生最早出现的认识过程是( )。A.感觉和知觉B.感觉和记忆C.知觉和记忆D.记忆和想像

考题 ()是认识活动的开端,是其他认识心理过程的基础

考题 视觉是人生最早出现的认识过程。()

考题 辩证唯物主义认识论第一的和基本的观点是()A.认识是主体对客体的反映 B.实践是认识的基础 C.认识是一个辩证发展过程 D.认识是从物到感觉和思想的过程

考题 道德认识是德育过程的基础。

考题 人生最早出现的认识过程是()。A感觉和知觉B记忆C想像D思维

考题 下列对实践和认识的关系说法错误的是()A、实践是认识的基础,实践出真知B、在实践基础上不断反复,不断深化的过程C、在实践基础上形成的正确认识能更好地指导实践D、认识决定实践,认识是实践的基础

考题 下列选项中,属于辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论共同具有的观点有()A、认识是主体对客体的反映B、实践是认识的基础C、认识是一个充满矛盾的发展过程D、认识是主动的创造过程E、世界是可以认识的

考题 统计的认识过程可以看成是从()认识到()认识再到()认识的过程。

考题 教学过程的本质是指()A、教学过程是一种特殊的认识过程B、教学过程是以认识为基础促进学生发展的过程C、教学过程是一种特殊的认识过程,又是欣赏美和创造美的过程D、教学过程是一种特殊的认识过程,又是以认识为基础促进学生发展的过程

考题 从感性认识到理性认识的过程,再从理性认识到感性认识的过程,是认识过程的两次飞跃。

考题 ()是人生最早出现的认识过程,是其它认识过程的基础。A、记忆B、想象C、感知觉D、思维

考题 教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和()。A、有差异性的认识B、有个性的认识C、有领导的认识D、有基础的认识

考题 人生最早出现的认识过程是()。A、感觉和知觉B、感觉和记忆C、知觉和记忆D、记忆和想象

考题 人最早出现的认识过程是()。A、感觉和知觉B、感觉和记忆C、知觉和记忆D、记忆和想象

考题 马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认()A、世界的可知性B、客观事物是认识的对象C、认识发展的辩证过程D、社会实践是认识的基础E、认识是否经历一个过程

考题 恩格斯指出:“人的思维最本质和最接近的基础,正是人所引起的自然界的变化,而不单独是自然界本身”。这说明()。A、认识一旦形成,就会反作用于实践,指导实践的全过程B、认识的本质是主体在实践基础上对客体的能动反映C、感性认识是人类认识发展过程中基础的、低层次的认识D、人类认识的发展过程,就是在实践中不断接近真理、发展真理的过程

考题 多选题下列选项中,属于辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论共同具有的观点有()A认识是主体对客体的反映B实践是认识的基础C认识是一个充满矛盾的发展过程D认识是主动的创造过程E世界是可以认识的

考题 单选题教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和()。A 有差异性的认识B 有个性的认识C 有领导的认识D 有基础的认识

考题 单选题人最早出现的认识过程是()。A 感觉和知觉B 感觉和记忆C 知觉和记忆D 记忆和想象

考题 单选题人生最早出现的认识过程是()。A 感觉和知觉B 记忆C 想像D 思维

考题 判断题视觉是人生最早出现的认识过程。A 对B 错

考题 单选题人生最早出现的认识过程是()。A 想象B 记忆C 思维D 感知觉

考题 单选题人生最早出现的认识过程是()。A 感觉和知觉B 感觉和记忆C 知觉和记忆D 记忆和想象

考题 填空题()是认识活动的开端,是其他认识心理过程的基础

考题 填空题统计的认识过程可以看成是从()认识到()认识再到()认识的过程。