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判断题
地位越高的成员越倾向于遵从群体的规范。
A

B


参考答案

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考题 地位高的比地位低的群体成员更遵守,更少会出现偏离规范的情况() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是指群体对其成员的一种影响力。当群体成员的思想或行为与群体意见或规范发生冲突时,成员为了保持与群体的关系而需要遵守群体意见或规范时所感受到的一种无形的心理压力,它使成员倾向于作出为群体接受或认可的反应。 A.员工群体内行为B.员工群体间行为C.员工群体外行为D.群体压力E.社会标准化倾向

考题 群体成员智力越高,他们就越愿意建立和遵循规范。() 此题为判断题(对,错)。

考题 群体成员遵从群体规范的原因主要有()。 A.个人因素B.盲从C.状况因素D.群体内关系

考题 群体人数越多,则群体成员之间彼此了解的程度就会( )。A.越高 B.越低 C.不确定 D.不变

考题 社会群体的基本特征包括()。A:群体成员具有经常性的社会互动B:群体成员之间具有相对稳定的关系C:群体成员具有共同的群体意识和规范D:群体成员具有共同的行为期待与行动能力E:群体成员具有明显的阶层差异和社会地位

考题 群体凝聚力的最高层次指()。A、人际吸引B、成员对规范的遵从C、成员把群体的目标自觉地看成自己的目标,并将群体规范内化为自身的行为准则

考题 地位越高的成员越倾向于遵从群体的规范。

考题 一般而言,职级越高,越倾向于依靠外部培训机构,职级越低,越倾向于公司自己培训。

考题 关于从众,下列说法正确的是()。A、个体自我评价越高,他的从众行为越多B、如果情境很明确,判断事物的客观标准很清晰,那么从众行为会增加C、群体成员的一致性越高,个体越容易产生从众行为D、群体规模与其成员的从众性呈线性关系

考题 群体人数越多,则群体成员之间彼此了解的程度就会()。A、越高B、越低C、不确定D、不变

考题 主要指群体中具有法定地位并能够影响群体行为的人采取一定的手段,协调成员之间的关系,领导群体成员实现群体目标的过程。被称为()A、群体规范B、群体领导C、群体凝聚力D、群体认同

考题 遵从是个体感到()的结果。A、新鲜有趣B、群体力量C、群体压力D、群体规范

考题 群体的分歧有损于群体成员对群体的遵从行为的发生。

考题 群体成员遵从了群体的规则或规范时,群体会给予成员积极的(),而当成员违反了这些规范时群体会给予()。

考题 在群体中地位越高的人发生从众的可能性越()A、小B、大C、先小后大D、先大后小

考题 群体中未成文的、指导群体成员行为的非正式准则就是()A、角色B、地位C、凝聚力D、群体规范

考题 所罗门•阿施关于群体遵从的研究表明,个体在压力之下会遵从群体规范,即使他们知道那样的遵从是错误的。()

考题 一般来说,管理者及其下属的素质越高,越倾向于()A、间接控制B、直接控制C、群体控制D、正式组织控制

考题 多选题社会群体的基本特征包括(  )。A群体成员具有经常性的社会互动B群体成员之间具有相对稳定的关系C群体成员具有共同的群体意识和规范D群体成员具有共同的行为期待与行动能力E群体成员具有明显的阶层差异和社会地位

考题 单选题群体凝聚力的最高层次指()。A 人际吸引B 成员对规范的遵从C 成员把群体的目标自觉地看成自己的目标,并将群体规范内化为自身的行为准则

考题 单选题群体中未成文的、指导群体成员行为的非正式准则就是()A 角色B 地位C 凝聚力D 群体规范

考题 填空题群体成员遵从了群体的规则或规范时,群体会给予成员积极的(),而当成员违反了这些规范时群体会给予()。

考题 单选题不符合多基因病的阈值、易患性平均值与发病规律的是()。A 群体易患性平均值越高,群体发病率越高B 群体易患性平均值越低,群体发病率越低C 群体易患性平均值越高,群体发病率越低D 群体易患性平均值与发病阈值越近,群体发病率越高E 群体易患性平均值与发病阈值越远,群体发病率越低

考题 判断题一般而言,职级越高,越倾向于依靠外部培训机构,职级越低,越倾向于公司自己培训。A 对B 错

考题 判断题群体的分歧有损于群体成员对群体的遵从行为的发生。A 对B 错

考题 单选题群体人数越多,则群体成员之间彼此了解的程度就会()。A 越高B 越低C 不确定D 不变