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单选题
初中生小黄热爱班集体，学习认真，对自己要求严格。小黄的这些性格特征属于（）。
A
态度特征
B
理智特征
C
情绪特征
D
意志特征
参考答案
参考解析
解析：
性格的态度特征是指个体对自己、他人、集体、社会以及对工作、劳动、学习的态度特征。如谦虚或自负、利他或利己、粗心或细心、创造或墨守成规等。
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考题
小黄乙公司签订了无固定期限的劳动合同。公司因工作需要出资1万元送小黄去参加业务培训。培训结束工作一年后,小黄提出辞职。此时小黄需要赔偿所有的培训费1万元。()
此题为判断题(对，错)。
考题
贷款人发放贷款时，借款人必须提供担保。借款人到期不能偿还贷款本息的，贷款人有权依法处理其抵押物或质物，或由保证人承担偿还本息的连带责任。小黄用自己的一套房产作抵押，向银行贷了40万元，小王为保证人。 据此，可以推出（ ）。 A．如果没有小王作为保证人，小黄向银行贷款不能超过40万元 B．如果银行没有要求小王偿还本息，小黄一定到期偿还了贷款本息 C．如果到期小黄不能偿还贷款本息，那么银行就会拍卖小黄的抵押房产 D．如果到期小黄不能偿还贷款本息。那么银行可能要求小王偿还本息
考题
某公益组织在山区的一次改善女性贫困活动时，发现了被拐卖至此的女性小黄。刚被拐卖过来后。小黄被迫嫁给了村里的小张。刚开始，小黄每天都想方设法逃出去，但始终无果。随着逃出去的希望越来越渺茫，小黄放弃了逃跑，而小张对小黄很好，千依百顺，并且生活了几年后．两人有了两个小孩。小黄觉得以后的H子就这样得过且过了。现在，小黄不想着再逃回去了。公益组织的社会工作者面对被拐卖妇女小黄，应该做的是()。A.通知司法机关，对小黄被拐卖的事件进行查处
B.责备小黄的妥协，出去以后，会有更好的生活
C.接受小黄的问题，同时尊重小黄不出去的决定
D.与小张交谈，告诉他应该让小黄回去
考题
多选题黄蕊，刚从某高校的社会工作专业毕业，怀着对社会工作的热爱，进入一家以青少年群体为主要服务对象的非政府组织。在一次督导会谈中，小黄表示自己压力很大．比如小朋友过度依赖自己、自己实务经验不足、工资待遇较低，等等。曹主任，作为小黄的督导，面对这种情形应该如何帮助小黄呢?( )A协助小黄适应和处理服务工作中带来的挫折感等负面情绪B教导小黄有关青少年群体的知识C给予小黄生活上、工作上、心理上的关怀和支持D鼓励小黄，帮助她发现工作成效E肯定或者激励小黄的工作，给予满足感和成就感
考题
单选题某单位人力资源部员工小黄在商场为本*单位员工购买中秋福利时，恰逢该商场举行购物回馈活动，凭小票可免费抽奖一次，小黄在抽奖时幸运抽中一等奖，获得洗衣机一台，该洗衣机该如何处理（）。A
归小黄所在单位所有B
归小黄所在单位所有，但应给小黄一定的补偿C
归小黄所有D
归小黄所在单位和小黄共有
考题
问答题案例二 在南京某居民小区，小黄和邻居老刘一家发生了矛盾。小黄早年曾出国，并有了外国国籍，其外国籍的丈夫现在在国外生活。这些经历使小黄的生活习惯、思想意识与本地居民有些不同。小黄的穿着很时髦，还喜欢广交朋友，经常有男男女女到她家聚会。老刘夫妇觉得小黄有伤风化，甚至怀疑小黄生活作风有问题，因此一直在背后数落她。后来，小黄发觉了此事，双方发生争执，老刘的儿子甚至对小黄大打出手。小黄父母认为老刘一家是仗势欺人。而小黄被打后，精神受到了很大刺激，原来的间歇性精神病复发，还出现了情绪失控与心理障碍迹象，行为非常怪异，特别是到了晚上，情况尤其严重。一天晚上，小黄情绪不稳，破坏了老刘家的门。老刘发现这一情况后，向社区社会工作者请求帮助。 【问题】 假如你是该社区的社会工作者，请针对小黄的情况设计一份服务方案。
考题
单选题初中生小黄热爱班集体，学习认真，对自己要求严格，小黄的这种性格特征属于()。A
态度特征B
理解特征C
情绪特征D
意志特征
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