考题
对医学心理学的学科性质表述错误的是A.是心理学的分支B.是心理学与医学的交叉学科C.是自然科学也是社会科学D.是理论科学也是应用科学E.是哲学与生理学的交叉学科
考题
心理学的学科性质是()。
A.自然科学B.社会科学C.边缘科学D.基础科学
考题
心理学是一门边缘性科学，它兼具自然科学和社会科学的性质。()
考题
心理学属于（ ）
A.自然科学 B.社会科学
C.自然科学与社会科学的交叉学科 D.哲学
考题
从学科性质上看，心理学是一门与自然科学和（ ）都有关系的边缘学科。
考题
教育心理学的性质是（ ）。
A.介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科
B.理论与应用相结合的独立学科
C.自然科学
D.社会科学
E.上述说法都不对
考题
幼儿教育心理学的学科性质是（）A自然科学B偏重自然科学的边缘科学C社会科学D偏重社会科学的边缘科学
考题
高等教育心理学的学科性质是（）。A、介于心理科学和教育科学之间的交叉学科B、理论科学与应用科学之间的交叉学科C、自然科学与社会科学之间的交叉学科
考题
社会医学的性质是（）。A、自然科学B、社会科学C、交叉学科D、基础学科
考题
对医学心理学的学科性质表述错误的是（）A、是心理学的分支B、是心理学与医学的交叉学科C、是自然科学也是社会科学D、是理论科学也是应用科学E、是哲学与生理学的交叉学科
考题
从学科性质上看，心理学是一门与自然科学和社会科学都有关系的（）。
考题
心理学是一门介于自然科学和社会科学的（）A、分支学科B、人文学科C、中间学科D、独立学科
考题
教育心理学的学科性质是（）。A、自然科学B、社会科学C、应用科学D、兼有自然科学和社会科学性质的中间学科
考题
教育心理学就其性质来讲是一门（）。A、自然学科B、社会学科C、理论学科D、自然科学的应用学科
考题
心理学兼具自然科学和社会科学两种学科的性质，为中间学科。
考题
制定学前儿童科学教育目标的学科依据是A、社会科学的学科特点B、自然科学的学科特点C、儿童心理学的学科特点D、学前教育学的学科特点
考题
心理学属于（）A、自然科学B、社会科学C、自然科学与社会科学的交叉学科D、哲学
考题
心理学是自然科学和社会科学之间的交叉边缘学科。
考题
教育心理学的性质是（）。A、介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科B、理论与应用相结合的独立学科C、自然科学D、社会科学E、上述说法都不对
考题
单选题教育心理学的学科性质是（）。A
自然科学B
社会科学C
应用科学D
兼有自然科学和社会科学性质的中间学科
考题
多选题教育心理学的性质是（）。A介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科B理论与应用相结合的独立学科C自然科学D社会科学E上述说法都不对
考题
单选题社会医学的性质是（）。A
自然科学B
社会科学C
交叉学科D
基础学科
考题
单选题幼儿教育心理学的学科性质是（）A
自然科学B
偏重自然科学的边缘科学C
社会科学D
偏重社会科学的边缘科学
考题
单选题心理学是一门介于自然科学和社会科学的（）A
分支学科B
人文学科C
中间学科D
独立学科
考题
填空题从学科性质上看，心理学是一门与自然科学和社会科学都有关系的（）。
考题
判断题心理学是自然科学和社会科学之间的交叉边缘学科。A
对B
错
考题
单选题心理学属于（）A
自然科学B
社会科学C
自然科学与社会科学的交叉学科D
哲学
