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判断题
演讲时运用前视法有利于控制气氛，调动听众的情绪。
A

对

B

错

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更多 “判断题演讲时运用前视法有利于控制气氛，调动听众的情绪。A 对B 错” 相关考题
考题 演讲时可以综合运用多样性语言,让听众接受多方的语音刺激,从而调动听众“听”的积极性,强化演讲主题,给听众留下深刻印记。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 气氛：营造 A．气息：调控 B．宣传：夸太 C．环境：培养 D．情绪：调动
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考题 气氛：营造A．气息：调控B．宣传：夸大C．环境：培养D．情绪：调动
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考题 意在渲染气氛，以情感人，使听众迅速受到情绪感染，注意聆听演讲内容的开头属于（）。A抒情式开头B示物式开头C叙事式开头
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考题 电视节目中串词的作用（）A、把握节奏B、渲染气氛C、突出主题D、调动观众情绪
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考题 演讲具有互动性，具有某种集体的"场"性。因此，演讲时要千方百计、极尽手段掀逗听众的情绪，引诱听众的注意力。
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考题 演讲时激发听众参与热情的方式有哪些？
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考题 在演讲中，运用眼神的方法（）有利于控制气氛，调动听众情绪。A、前视法B、环视法C、点视法D、虚视法
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考题 演讲时运用前视法有利于控制气氛，调动听众的情绪。
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考题 在演讲中运用眼神的方法包括（）。A、前视法B、后视法C、环视法D、虚视法E、点视法
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考题 演讲时将目光投向远方，一般在表达憧憬、回忆等内容时使用，这种眼神表达方式为（）。A、前视法B、环视法C、点视法D、虚视法
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考题 讲授培训法的优点有（）A、能调动员工的积极性B、有利于受训者系统地接受新知识C、容易掌握和控制学习的进度D、有利于加深理解难度大的内容E、运用方便
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考题 演讲的非语言技巧中目光的运用有（）A、近视法B、前视法C、虚视法D、点视法E、环视法
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考题 共青团组织活动的目的就是为了活跃共青团的气氛，调动团员的情绪。
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考题 多选题要做到全方位地观察听众，演讲者要学会运用眼神的（）等技法。A点视法B虚视法C环视法D凝视法
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考题 单选题演讲者的脸部表情会给听众留下深刻的印象。紧张、喜悦等情绪都会清楚地表现在脸上，这很难由人的意志来加以控制。演讲的内容可能很精彩，但如果表情缺乏自信，演讲就很容易变得欠缺说服力。A 第一印象很关键B 演讲时表情很重要C 演讲时间不能太长D 演讲要注意把握节奏
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考题 单选题演讲时将目光投向远方，一般在表达憧憬、回忆等内容时使用，这种眼神表达方式为（）。A 前视法B 环视法C 点视法D 虚视法
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考题 多选题演讲的非语言技巧中目光的运用有（）A近视法B前视法C虚视法D点视法E环视法
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考题 多选题讲授培训法的优点有（）A能调动员工的积极性B有利于受训者系统地接受新知识C容易掌握和控制学习的进度D有利于加深理解难度大的内容E运用方便
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考题 单选题在演讲中，运用眼神的方法（）有利于控制气氛，调动听众情绪。A 前视法B 环视法C 点视法D 虚视法
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考题 多选题在演讲中运用眼神的方法包括（）。A前视法B后视法C环视法D虚视法E点视法
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考题 单选题气氛：营造A 气息：调控B 宣传：夸大C 环境：培养D 情绪：调动
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考题 多选题演讲活动的目的主要包括（）。A强迫听众接受演讲者的观点B传授某些知识、经验或宣传某种主张、观点C尽力鼓动、感召听众接受演讲者的观点D调动听众的情绪，与演讲者产生共鸣E仅为宣泄演讲者的情绪，不顾听众的反应
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考题 多选题电视节目中串词的作用（）A把握节奏B渲染气氛C突出主题D调动观众情绪
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考题 判断题演讲具有互动性，具有某种集体的"场"性。因此，演讲时要千方百计、极尽手段掀逗听众的情绪，引诱听众的注意力。A 对B 错
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考题 问答题演讲时激发听众参与热情的方式有哪些？
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考题 单选题①目前，美国在世界180个国家和地区，广泛（）各类人才，数量逾百万，诺贝尔奖得主美国科学家占了一半。 ②我们演讲时往往先说一番幽默风趣的“闲话”，以激发听众兴趣，为与听众的交流营造良好的环境（）。A 收罗；气氛B 收罗；氛围C 搜罗；气氛D 搜罗；氛围
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