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填空题
生理条件、()、生活阅历、个体需要与动机的强烈程度、()都能影响个体对挫折容忍力的高低。

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参考解析
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考题 个体的挫折承受力受多种因素的影响,其中较多地受( )因素的影响 A、生理B、心理C、社会D、个人

考题 挫折的内部原因包括个体生理和()的原因。 A、心理B、环境C、障碍D、挫折

考题 挫折忍受力的强弱受到( )方面的影响。 A.生理强弱B. 动机强烈程度C. 受挫经历多少D. 认知与预见

考题 在专业技术人员挫折的个人因素中,主要包括生理条件的限制、个人素质的欠缺、个人期望值过高、个人目标的冲突以及个人对挫折的容忍力等多个方面。() 此题为判断题(对,错)。

考题 人对挫折的容忍力受到人的生理条件、过去挫折的经验以及个人对挫折的主观判断的影响。()

考题 影响挫折的容忍力的因素包括() A个性特征B知觉判断C过去的经验D教育程度E生理条件

考题 社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动,是推动个体由自然人向社会人转变的( )。 A.动力 B.动机 C.条件 D.基础

考题 奖励未必都能起着激励作用,若个体本身内在动机很强,不当的奖励反而会使人们低估内在原因对行为的影响程度。这在社会心理学上被称为()

考题 挫折侵犯理论认为挫折感是否会导致犯罪行为,有赖于()。A、受挫折强度的高低B、挫折的类型C、对情境的理解D、个体特点

考题 生理条件、()、生活阅历、个体需要与动机的强烈程度、()都能影响个体对挫折容忍力的高低。

考题 智力低下者难以在事业上有所成就,产生这种挫折的原因属于()A、个体身心条件B、个体动机冲突C、社会环境因素D、自然环境阻碍

考题 一个人对挫折的容忍力的高低取决于()A、对挫折的知觉判断条件B、生理条件C、思想政治条件D、社会经验条件

考题 社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动,是推动个体由自然人向社会人转变的()。A、动力B、动机C、条件D、基础

考题 挫折容忍力的强弱,与以下因素有关:()。A、生理因素B、人生观、理想、意志C、经验、阅历D、对挫折的知觉判断E、是否预见到挫折

考题 简述影响挫折容忍力的主要因素。

考题 挫折对人的消极影响表现为()。A、增强个体的耐受力B、影响个体实现目标的积极性C、增强个体的认知力D、影响个性的形成和发展

考题 挫折对人产生的积极影响有()A、增强个体的适应性B、增强个体的认知力C、增强个体的忍耐力D、增强个体的内驱力

考题 影响挫折承受力的因素有()。A、生理条件B、心理状态C、生活阅历D、个体的抱负期望水平

考题 多选题挫折侵犯理论认为挫折感是否会导致犯罪行为,有赖于()。A受挫折强度的高低B挫折的类型C对情境的理解D个体特点

考题 多选题挫折对人的消极影响表现为()。A增强个体的耐受力B影响个体实现目标的积极性C增强个体的认知力D影响个性的形成和发展

考题 判断题个体的挫折承受能力与其生活阅历有关,与其需要动机无关。A 对B 错

考题 填空题奖励未必都能起着激励作用,若个体本身内在动机很强,不当的奖励反而会使人们低估内在原因对行为的影响程度。这在社会心理学上被称为()

考题 多选题影响挫折承受力的因素有()。A生理条件B心理状态C生活阅历D个体的抱负期望水平

考题 填空题群体规范制约个体的()。群体的(),对个体的影响力相应越大。

考题 多选题挫折容忍力的强弱,与以下因素有关:()。A生理因素B人生观、理想、意志C经验、阅历D对挫折的知觉判断E是否预见到挫折

考题 多选题挫折对人产生的积极影响有()A增强个体的适应性B增强个体的认知力C增强个体的忍耐力D增强个体的内驱力

考题 多选题一个人对挫折的容忍力的高低取决于()A对挫折的知觉判断条件B生理条件C思想政治条件D社会经验条件