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单选题
关于因果图的绘制,下列说法不正确的是(  )。[2007年真题]
A

通常先列出主骨,再逐层展开

B

应在图中对可能的重要因素进行标识

C

一张因果图可以同时解决几个具体问题

D

绘制因果图可以与头脑风暴法结合使用


参考答案

参考解析
解析: 一张因果图只能解决一个具体问题,使用因果图应注意有多少质量特征,就要绘制多少张因果图。
更多 “单选题关于因果图的绘制,下列说法不正确的是(  )。[2007年真题]A 通常先列出主骨,再逐层展开B 应在图中对可能的重要因素进行标识C 一张因果图可以同时解决几个具体问题D 绘制因果图可以与头脑风暴法结合使用” 相关考题
考题 下列各种方法和工具中,可以与头脑风暴法结合使用的有() A.矩阵图B.树图C.因果图D.亲和图E.散布图

考题 下列关于因果图的说法中,不恰当的是: () A、因果图可以用于揭示问题与潜在原因之间关系B、因果图也称鱼骨图,问题/结果通常放在“鱼头”的位置C、因果图中所有的原因必须是可验证的D、绘制因果图时需要团队成员共同参与,常与头脑风暴法一起使用

考题 关于因果图和因果矩阵,下列说法错误的是:() A.因果图一般只分析影响一个结果(Y)的多个可能原因B.因果矩阵一般只分析影响一个结果(Y)的多个可能原因C.因果矩阵可以帮助方便地确定关键的影响因素D.对于同一个问题,可以先绘制因果图,再绘制因果矩阵

考题 关于因果图的绘制,下列说法不正确的是( )。A.通常先列出主骨,再逐层展开B.应在图中对可能的重要因素进行标识C.一张因果图可以同时解决几个具体问题D.绘制因果图可以与头脑风暴法结合使用

考题 下列关于因果分析图法的说法中,正确的有( )。A.因果分析图法又称为质量特性要因分析法B.可以定量地分析质量问题的因果关系C.基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因D.一个质量特性不能使用一张图进行分析E.通常采用QC小组的方式进行

考题 因果图的绘制可以运用________绘制因果图的步骤。

考题 利用发散整理法绘制因果图时,最有效的可联合使用的方法是( )。 A.分层法 排列图法 C.头脑风暴法 D.水平对比法

考题 对于绘制因果图.下列叙述中正确的是( )。 A.为了避免绘制过多的图,可将不同的“结果”放在一张图中进行分析 B.绘制因果图一般有逻辑推理法和发散整理法两种方式 C.可以结合头脑风暴法一起使用 D.确定的原因应尽可能具体,应细分到能采取措施为止 E.因果图一旦确定,即不能更改

考题 对于绘制因果图,下列叙述中正确的是( )。 A.确定“结果”时应结合具体需要,为了避免绘制过多的图,可将不同的“结果”放在一张图中进行分析 B.绘制因果图一般有逻辑推理法和发散整理法两种方式 C.可以结合头脑风暴法一起使用 D.确定的原因应尽可能具体,应细分到能采取措施为止 E.因果图一旦确定,即不能更改

考题 先放开思路,进行开放式、发散性思维,然后根据概念的层次整理成因果图的形状,这种因果图绘制方法称之为( )。 A.逻辑推理法 B.头脑风暴法 C.发散整理法 D.鱼刺法

考题 头脑风暴法可以用在( )的绘制过程中。 A.亲和图 B.矩阵图 C.因果图 D.树图 E.网络图

考题 关于因果图的绘制,下列说法不正确的是( )。[2007年真题] A.通常先列出主骨,再逐层展开 B.应在图中对可能的重要因素进行标识 C. 一张因果图可以同时解决几个具体问题 D.绘制因果图可以与头脑风暴法结合使用

考题 下列关于因果分析图法的说法中,正确的有()。A、因果分析图法又称为质量特性要因分析法B、可以定量地分析质量问题的因果关系C、基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因D、一个质量特性不能使用一张图进行分析E、通常采用QC小组的方式进行

考题 因果图的绘制可以运用( )绘制因果图的步骤。A、要因分析法B、系统管理法C、过程控制法D、逻辑推理法

考题 ()是依据系统的目标和实现此目标的手段、方法,逐层依次进行系统展开,并绘制成图的方法。A、检查表B、系统图法C、关系图法D、因果图

考题 因果图和关联图都可以用来分析影响一个结果的可能原因,有关它们之间的比较,错误的描述是:()。A、因果图采用头脑风暴,关联图不用头脑风暴B、因果图从影响结果的基本因素出发找原因,关联图从因果关联关系找原因C、因果图和关联图都需要团队技术D、用关联图比用因果图更方便确定关键影响因素

考题 关于因果图和因果矩阵,下列说法错误的是:石川馨图或鱼刺图()A、因果图一般只分析影响一个结果(Y)的多个可能原因B、因果矩阵一般只分析影响一个结果(Y)的多个可能原因多种缺陷形式C、因果矩阵可以帮助方便地确定关键的影响因素D、对于同一个问题,可以先绘制因果图,再绘制因果矩阵

考题 关于因果分析图法的说法,正确的是()A、因果分析图法又称为质量特性要因分析法B、必要时可以邀请小组以外的有关人员参与,广泛听取意见C、基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因D、一个质量特性不能使用一张图进行分析E、通常采用QC小组的方式进行

考题 下列关于因果分析图法的说法中,正确的有()A、因果分析图法又称为质量特性要因分析法B、因果分析图的绘制步骤是从“起因”开始逐层汇总的C、基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因D、因果分析图由质量特性、枝干、主干等所组成

考题 单选题因果图和关联图都可以用来分析影响一个结果的可能原因,有关它们之间的比较,错误的描述是:()。A 因果图采用头脑风暴,关联图不用头脑风暴B 因果图从影响结果的基本因素出发找原因,关联图从因果关联关系找原因C 因果图和关联图都需要团队技术D 用关联图比用因果图更方便确定关键影响因素

考题 单选题关于因果图和因果矩阵,下列说法错误的是:石川馨图或鱼刺图()A 因果图一般只分析影响一个结果(Y)的多个可能原因B 因果矩阵一般只分析影响一个结果(Y)的多个可能原因多种缺陷形式C 因果矩阵可以帮助方便地确定关键的影响因素D 对于同一个问题,可以先绘制因果图,再绘制因果矩阵

考题 多选题下列关于因果分析图法的说法中,正确的有()A因果分析图法又称为质量特性要因分析法B因果分析图的绘制步骤是从“起因”开始逐层汇总的C基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因D因果分析图由质量特性、枝干、主干等所组成

考题 多选题头脑风暴法可以用在(  )的绘制过程中。A亲和图B矩阵图C因果图D树图E网络图

考题 单选题(09年真题)KJ法所使用的亲和图的设计思想源自于( )A 头脑风暴法B 系统图法C 流程图法D 因果图法

考题 单选题利用发散整理法绘制因果图时,最有效的可联合使用的方法是(  )。A 分层法B 排列图法C 头脑风暴法D 水平对比法

考题 多选题对于绘制因果图,下列叙述中正确的是(  )。[2007年真题]A确定“结果”时应结合具体需要,为了避免绘制过多的图,可将不同的“结果”放在一张图中进行分析B绘制因果图一般有逻辑推理法和发散整理法两种方式C可以结合头脑风暴法一起使用D确定的原因应尽可能具体,应细分到能采取措施为止E因果图一旦确定,即不能更改

考题 单选题先放开思路,进行开放式、发散性思维,然后根据概念的层次整理成因果图的形状,这种因果图绘制方法称之为(  )。A 逻辑推理法B 头脑风暴法C 发散整理法D 鱼刺法