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单选题
“对于一个人来讲，他的行动结果对他越有价值，他就越可能去执行这个行动”这被称作（）
A

价值命题

B

刺激命题

C

成功命题

D

理性命题

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考题 “一个人在选择采取何种行动时，会选择当时他所认识到的结果乘以获得此结果的概率之积较大的一种行动”，这是霍曼斯关于人类社会行为的（）A、刺激命题B、价值命题C、成功命题D、理性命题
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考题 弗鲁姆认为，一个人的工作动力，取决于他对某种行动的预期价值和达成目标的可能性。这个理论称为（）。A、公平理论B、期望理论C、双因素理论D、需求层次论
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考题 弗鲁姆认为，一个人的工作动力，取决于他对某种行动的预期价值和这种行动达到目标的可能性。这个理论称为（）A、公平理论B、期望理论C、双因素理论D、需要层次论
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考题 一般来说，一个人对社会的贡献越大，他的（）。A、社会地位就越高B、个人价值就越高C、社会价值就越高D、自我完善就越高
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考题 “一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应该看他去的什么。”这句话的意思是什么？
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考题 有人说：一个人工作能力越强，他的执行能力就越强，对此你怎么看？
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考题 船长对船舶所采取的每一个行动，不论他本人的或是他下级人员的行动均应负责，但若是对他所授权的人的行动，船长可不负责。
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考题 “对于一个人来讲，他的行动结果对他越有价值，他就越可能去执行这个行动”这被称作（）。A、价值命题B、刺激命题C、成功命题D、理性命题
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考题 爱因斯坦曾经指出：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”他的意思是说（）A、一个人的社会价值越大，他的自我价值就越小B、一个人的社会价值主要在于他对社会作出的贡献C、一个人从社会获得的尊重和满足越多，他的社会价值就越高
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考题 有的幼儿争着擦桌子，翻来覆去擦不完，他的这种行动说明（）。A、他的行动动机与目的不是一致的B、他的行动动机与目的是一致的C、他的行动动机与目的是毫不相关的D、他正在学习劳动的方式方法
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考题 判断题船长对船舶所采取的每一个行动，不论他本人的或是他下级人员的行动均应负责，但若是对他所授权的人的行动，船长可不负责。A 对B 错
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考题 单选题3岁孩子做了错事，若问他为什么这样做，他却茫然，这主要是因为（ ）。A 他不会评价自己的行动B 他在行动前缺乏明确目的C 自我意识还未形成D 不知道该怎么回答成人
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考题 单选题对某个消费者来说，有一个群体是他一直向往的，虽然他目前并不属于这个群体，但他把这个群体的行为规范作为自己行动的指南，这个群体对他而言是（）。A 主要群体B 假设群体C 参照群体D 实际群体
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考题 单选题“一个人在选择采取何种行动时，会选择当时他所认识到的结果乘以获得此结果的概率之积较大的一种行动”，这是霍曼斯关于人类社会行为的（）A 刺激命题B 价值命题C 成功命题D 理性命题
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考题 单选题有的幼儿争着擦桌子，翻来覆去擦不完，他的这种行动说明（　　）。A 他的行动动机与目的不是一致的B 他的行动动机与目的是一致的C 他的行动动机与目的是毫不相关的D 他正在学习劳动的方式方法
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考题 单选题价值命题的含义是（）。A 相同的刺激可能会带来相同或相似性行为B 如果某种行为的后果对一个人越有价值，那么，他就越有可能重复同样的行动C 某人重复获得相同奖赏的次数愈多，那么，这一奖赏对该人（或团体）的价值就愈小D 某种行为具有很强的溢出效应，人就会倾向于重复此行为
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考题 多选题爱因斯坦说过：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用，而不是看他取得了什么。”他的意思是说，贡献是（　　）。A一个人社会价值的实质B一个人人生的全部内容C只有能力大的人才可以实现社会价值D衡量一个人自我价值实现程度的最根本标志
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考题 单选题3岁孩子做了错事，若问他为什么这样做，他却茫然，这主要是因为（　　）。A 他不会评价自己的行动B 他在行动前缺乏明确目的C 自我意识还未形成D 不知道该怎么样回答成人
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考题 单选题一般来说，一个人对社会的贡献越大，他的（）。A 社会地位就越高B 个人价值就越高C 社会价值就越高D 自我完善就越高
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