网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
高中美术课程内容划分为()个系列()个学习模块。
A

5,9

B

9,5

C

4,9

D

3,5


参考答案

参考解析
解析: 高中美术课程内容划分为5个系列9个学习模块,在注重美术文化素养提高的同时,加强了实践体验学习。
更多 “单选题高中美术课程内容划分为()个系列()个学习模块。A 5,9B 9,5C 4,9D 3,5” 相关考题
考题 普通高中美术课程根据教育部高中课程计划的统一要求,设置了5个内容系列,包括( )个模块。A.7 B.8 C.9 D.10

考题 《普通高中美术课程标准(实验)》设置的教学系列和模块是(  )A.5个系列8个模块 B.6个系列8个模块 C.6个系列9个模块 D.5个系列9个模块

考题 在普通高中美术课程学习模块中,直接体现传承民族文化的模块是(  )。 A.美术鉴赏 B.绘画·雕塑 C.设计·工艺 D.书法.篆刻

考题 下列关于普通高中美术课程的说法错误的是( )。A.普通高中美术课程必须具有多样性和弹性,以适应不同学校的师资和设备条件 B.作为普通高中美术教师至少应该具备开设三个模块课程的能力 C.普通高中美术课程的学习,目的是培养专业的美术家和美术人才 D.普通高中美术课程设置的五个内容系列,学生可以自主选择

考题 作为高中美术教师至少应该具备开设(  )个模块课程的能力。 A.2 B.3 C.5 D.4

考题 普通高中美术课程内容的分类方式是( )。 A.学习领域和学习单元 B.学习领域和学习科目 C.内容系列和科目 D.内容系列和模块

考题 《义务教育美术课程标准(201 1年版)》将美术学习分为(  )。 A.三个学习领域 B.五个学习系列 C.四个学段 D.九个模块

考题 高中美术教学内容5个模块系列是(  )。 A.美术鉴赏、油画、国画、版画、设计 B.美术鉴赏、绘画·雕塑、设计·工艺、书法·篆刻、现代媒体艺术 C.素描、色彩、摄影、摄像、电脑 D.写生、参观、演示、示范、社团

考题 《普通高中美术课程标准(实验)》中指出,高中学生选择一个模块,修习18学时可获得(  )个学分。 A.2 B.1 C.3 D.1.5

考题 作为高中美术教师至少应该具备开设(  )个模块的课程的能力。A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

考题 “篆刻”是《普通高中美术课程标准(实验)》内容标准中的一个( )。 A.内容系列 B.模块 C.活动系列 D.作业

考题 《普通高中美术课程标准(实验)》把高中美术课程划分为(  )个内容体系。 A.5 B.4 C.8 D.9

考题 对于普通高中美术课程的所有学习模块,学生应如何选择 (  ) A.除去美术鉴赏,其他的可以自主选择 B.必须选择三个以上 C.学校分配 D.都可以自主选择

考题 普通高中美术课程的每一模块中,美术鉴赏的内容应不少于该模块学习总课时的(  )。 A.30% B.40% C.20% D.10%

考题 美术鉴赏模块是高中美术课程内容中的( )。A.必修课程 B.选择性必修课程 C.选修课程 D.重要的选修课程

考题 在《普通高中生物课程标准(实验)》中,确定了生物学课程内容模块共有()。A、4个B、6个C、8个D、10个

考题 普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。

考题 高中体育与健康的课程内容划分为必修和选修两个部分

考题 普通高中课程由()、科目、()三个层次构成。A、学习;单元B、学习领域;模块C、学习领域;单元D、科目;模块

考题 高中信息技术分为一个必修模块和五个选修模块,共两大部分。请简述必修模块在高中信息技术课程中的作用。

考题 高中美术课程内容划分为()个系列()个学习模块。A、5,9B、9,5C、4,9D、3,5

考题 "美术鉴赏"是高中课程的一个内容系列,其学习内容包括()。A、美术语言及鉴赏方法B、美术知识与美术作品C、鉴赏基础和鉴赏内容D、美术表现与美术作品

考题 在普通高中美术课程学习模块中,直接体现传承民族文化的模块是()。A、美术鉴赏B、绘画·雕塑C、设计·工艺D、书法-篆刻

考题 判断题在高中新课程中,艺术学习领域有16个并列的模块,学生从任何一个模块开始学习都可以。A 对B 错

考题 单选题"美术鉴赏"是高中课程的一个内容系列,其学习内容包括()。A 美术语言及鉴赏方法B 美术知识与美术作品C 鉴赏基础和鉴赏内容D 美术表现与美术作品

考题 单选题在普通高中美术课程学习模块中,直接体现传承民族文化的模块是()。A 美术鉴赏B 绘画·雕塑C 设计·工艺D 书法-篆刻

考题 单选题普通高中课程由()、科目、()三个层次构成。A 学习;单元B 学习领域;模块C 学习领域;单元D 科目;模块

考题 填空题课程布局以学习领域、学科和模块为主划分为8个学习领域、若干个学科和模块,为高中学生提供()多门课程。