考题
品德培养就是实现人的社会化,不包括人的个性的培养。()
此题为判断题(对，错)。
考题
锻炼法就是通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生品德的方法。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
道德修养是培养良好品德的决定因素。()
此题为判断题(对，错)。
考题
品德是可以被培养的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
保育员的品德在很大程度上对学前儿童品德的培养起着至关重要的作用。此题为判断题(对，错)。
考题
职业道德修养要从培养自己良好的行为习惯着手。此题为判断题(对，错)。
考题
判断题通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。（ ）A
对B
错
考题
判断题跆拳道是蕴涵我们思维和生活方式的一种艺术，尤其鼓励人们培养良好的道德修养和正义感。A
对B
错
考题
判断题心理辅导课程的最终目标是让学生拥有良好品德，具有良好的心理品质。A
对B
错
考题
判断题保育员的品德在很大程度上对学前儿童品德的培养起着至关重要的作用。A
对B
错
考题
判断题道德修养是培养良好品德的决定因素。A
对B
错
考题
判断题一个没有正确道德认识的人，是不可能形成良好品德的。A
对B
错
考题
判断题陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。A
对B
错
考题
判断题通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是陶冶法。A
对B
错
考题
判断题提高品德修养，需要加强社会主义道德修养。A
对B
错
考题
判断题课外教育活动陶冶情操，培养良好的思想品德。A
对B
错
考题
判断题教师良好的品德素养包括良好的道德素质、道德情操及良好的个性心理品质。A
对B
错
考题
判断题正确的道德观念的形成，是良好品德形成的标志。A
对B
错
考题
判断题德育内容规定了应该培养学生具有哪些品德。A
对B
错
考题
判断题幼儿园的品德教育应当以情感教育和培养良好行为习惯为主并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。A
对B
错
考题
判断题良好的职业道德修养是决定一个人事业能否成功的关键。A
对B
错
考题
判断题《普通高等学校体育课程教学指导纲要》规定体育课程的基本任务是传授知识、掌握技术、培养良好品德和训练出高水平运动员。A
对B
错
考题
判断题实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。A
对B
错
考题
判断题学生良好的品德只有在活动和交往中才能形成。A
对B
错