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单选题
()是学校教育中实现人才培养目标,促进学生德、智、体、美、劳全面发展的主要途径,是由包括教师、学生、教学内容、教学媒体和教学环境在内的各种要素有机组成的综合性活动。
A

教学艺术

B

教学活动

C

教学手段

D

教学方法


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考题 教师劳动的创造性是由教师需综合地完成培养学生德、智、体、美、劳诸方面的品质和任教育学原理务所决定的。()

考题 教师在教育过程中要实施德、智、体、美、劳等多种教育,完成多种多样的教学任务,培养德、智、体、美、劳等全面发展的人。这表明教师的劳动具有( )。A.复杂性 B.长期性 C.创造性 D.广延性

考题 我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括()A促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展B促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展C促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展D促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展

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考题 ()是高校实现人才培养的基本途径,是高校的中心工作,它是由教师、学生,以及教学内容、教学媒介构成的系统,其中教学媒介包括()和()等。

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考题 下列哪一项不属于现代学生观的范畴?()A、教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展B、教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用C、教师要尊重学生,师生之间要平等相处D、视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器

考题 学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包括的要素有()。A、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境D、学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境

考题 关于全面发展,下列说法中错误的是()A、德,智,体,美,劳等方面都得到发展B、使每位学生在德,智,体,美,劳等方面都得到同样的发展C、学生可以有自己的特长D、不要求学生门门功课都精通

考题 学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。A、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体D、学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段

考题 教学的意义是,教学是传播系统知识、促进学生发展的最有效的形式;教学是进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径;教学是学校教育的主要工作。

考题 填空题()是高校实现人才培养的基本途径,是高校的中心工作,它是由教师、学生,以及教学内容、教学媒介构成的系统,其中教学媒介包括()和()等。

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