考题
残疾适应心理应付技术模式的特点A、只强调认知因素B、只强调行为因素C、只强调社会因素D、只强调环境因素E、既强调认知因素又强调行为因素
考题
认知主义强调学习者主动参与学习过程,包括()。
A、学习者控制B、元认知训练C、自我规划D、自我监控调节
考题
（ ）是指对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知。A．社会性认知B．自我认知C．社会性交往D．自我监控
考题
儿童社会认知中处于核心地位的是()。
A、自我意识B、自我体验C、权威认知D、观点采择
考题
儿童社会认知各方面的发展是非等速的,一般来说()
A.对他人的认知先于对自我的认知B.对自我的认知先于对他人的认知
考题
自我意识在情感上的表现是（ ）
A.自我观察
B.自我体验
C.自我控制
D.自我认知
考题
自我意识在行为上的表现是（）A自我观察B自我体验C自我控制D自我认知
考题
社会认知揭示我们在社会当中认识别人，认识人际关系规律
考题
雷米的认知治疗理论强调（）。A、错误认知过程B、错误的自我概念对个体的影响C、错误认知对行为的影响D、错误认知对情绪的影响
考题
下列不属于自我认知组成要素的是（）A、物质自我认知B、社会自我认知C、文化自我认知D、精神自我认知
考题
情感能力框架中的认知包括（）A、自我认知和对他人的认知B、对他人的认知和社会认知C、自我认知和自我评价D、自我认知和社会认知
考题
对自我的认识是通过他人对自己的看法来获得的，这就是社会学家库里提出的（）概念。A、镜中之我B、社会化C、社会认知D、社会认同
考题
班杜拉还提出了自我调节学习的概念。由于班杜拉的社会学习理论在行为主义框架中纳入了多种认知过程，因此该理论又称为社会认知理论。
考题
著名社会心理学家费斯汀格提出了（）理论。A、认知失调B、认知平衡C、自我归因D、自我协调
考题
（）是指个体关于社会现象、社会关系等方面的人类自身事件的认知。A、自然认知B、自我认知C、人际认知D、社会认知
考题
社会认知当中强调自我呈现是（）提出的A、格雷夫B、凯特曼C、高夫曼D、库利
考题
认知行为疗法的主要特点（）A、认为心理痛苦是认知障碍的结果B、强调应激事件的关键作用C、强调人有自我实现的倾向D、强调顿悟的关键作用E、强调行为主义治疗的原理
考题
单选题情感能力框架中的认知包括（）A
自我认知和对他人的认知B
对他人的认知和社会认知C
自我认知和自我评价D
自我认知和社会认知
考题
单选题下列不属于自我认知组成要素的是（）A
物质自我认知B
社会自我认知C
文化自我认知D
精神自我认知
考题
单选题著名社会心理学家费斯汀格提出了（）理论。A
认知失调B
认知平衡C
自我归因D
自我协调
考题
单选题自我意识在行为上的表现是（）A
自我观察B
自我体验C
自我控制D
自我认知
考题
单选题残疾适应心理应付技术模式的特点（）。A
只强调认知因素B
只强调行为因素C
只强调社会因素D
只强调环境因素E
既强调认知因素又强调行为因素
考题
单选题认知行为疗法的主要特点（）A
认为心理痛苦是认知障碍的结果B
强调应激事件的关键作用C
强调人有自我实现的倾向D
强调顿悟的关键作用E
强调行为主义治疗的原理
考题
单选题对自我的认识是通过他人对自己的看法来获得的，这就是社会学家库里提出的（）概念。A
镜中之我B
社会化C
社会认知D
社会认同
考题
单选题古人讲的“吾日三省吾身”、“反躬自省”，就是讲的（）A
自我激励B
他人认知C
自我认知D
社会认知
