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单选题
下列哪位教育家把妇女纯正、吉祥的故事编成《胎教丛篇》，供孕妇阅读（）。
A

康有为

B

梁启超

C

张之洞

D

章太炎

参考答案

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考题 在音乐活动中渗透语言教育，可以让儿童在学习歌曲后把歌词内容改编成故事，以提高音乐欣赏能力和语言表达能力。
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考题 在道德研究中，皮亚杰编成（）故事，柯尔伯格则采用道德（）故事。
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考题 在音乐活动中渗透语言教育，可以让儿童在学习歌曲后把歌词内容改编成故事，以提高音乐欣赏能力的语言表达能力。（）
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考题 下列哪位教育家把妇女纯正、吉祥的故事编成《胎教丛篇》，供孕妇阅读（）。A、康有为B、梁启超C、张之洞D、章太炎
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考题 结合古代教育家关于胎教的理论，谈谈你对胎教重要性的认识。
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考题 贾谊认为，选择父母是胎教的根本问题。对孕妇要进行“（）”教育。
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考题 提出创立人本院对孕妇进行集体胎教的主张的是（）。
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考题 问答题结合古代教育家关于胎教的理论，谈谈你对胎教重要性的认识。
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考题 填空题贾谊认为，选择父母是胎教的根本问题。对孕妇要进行“（）”教育。
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考题 判断题把图画故事改编成文字故事可以改变情节。A 对B 错
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考题 填空题在道德研究中，皮亚杰编成（）故事，柯尔伯格则采用道德（）故事。
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考题 填空题提出创立人本院对孕妇进行集体胎教的主张的是（）。
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考题 单选题下列哪位教育家把育婴院的工作人员主要分为管理者、医生和女保三类（）。A 康有为B 梁启超C 张之洞D 章太炎
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考题 单选题“四颗糖的故事”是哪位教育家的育人经典（）。A 张伯苓B 叶圣陶C 盛宣怀D 陶行知
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