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判断题
学习素质强调的是对知识本身的掌握，传统的学习则更加注重学习方法的掌握与学习品质的形成。
A

对

B

错

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考题 学习习惯与学习品质是学习方法的基石。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 传统学习方法与现代学习方法的关系是()。 A、传统学习方法偏爱接受B、现代学习方法注重发现C、传统学习方法与现代学习方法是辩证的关系D、传统学习方法与现代学习方法是割裂的关系
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考题 学习方法的重要性体现在()。 A.学习方法是学习习惯与学习品质的基石B.学习方法是学习规律的载体C.学习方法是学习能力的支撑D.学习方法是课程实施的保障
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考题 学习方法的正确与否，影响掌握知识的速度与质量。()
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考题 课程改革对学生学习的评价与过去相比较．其变化突出表现为()。 A.更加注重对学习过程的评价 B.更加注重对知识掌握程度的评价 C.更加注重对学习能力的评价 D.更加注重对学生思维水平的评价
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考题 所谓学习方法，是指（）。A、通过统计分析，得到的准确掌握知识的方法B、通过对比比较，总结出的全面掌握知识的方法C、通过理论计算，得到的科学掌握知识的方法D、通过学习实践，总结出的快速掌握知识的方法
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考题 （）是大学阶段学习的重要特点。A、广泛涉猎相关知识B、掌握科学的学习方法C、培养自主学习能力D、独立思考、分析解决问题的能力
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考题 如何掌握科学的学习方法？
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考题 "授之以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受用无穷"，这意味着教学中应注重（）。A、传授科学知识B、反复练习巩固C、掌握学习方法D、掌握基础知识
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考题 家长帮助孩子学会学习的关键是（）。A、培养孩子掌握学习方法，养成好的习惯，善于独立思考。B、要求孩子牢记教师讲的知识。C、让孩子花更多的时间学习书本知识。
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考题 当个体缺乏学习动机时，应（）进行自我调适。A、制定适合自己的学习标准B、掌握适合自己的学习方法C、提高对学习目的和意义的认识D、培养与保持对所学专业的学习兴趣
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考题 发现学习的优点不包括（）。A、有利于掌握知识体系与学习方法B、有利于启发学生的学习动机C、增强学生自信心D、不利于学生成长
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考题 基于Internet的资源型学习与传统学习比较，更加注重学习过程。
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考题 学习素质强调的是对知识本身的掌握，传统的学习则更加注重学习方法的掌握与学习品质的形成。
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考题 国外基础教育改革过程中涌现了多种有效的新教学法，它们的特点是（）。A、注重探索性学习方法的运用B、重视生动活泼的学习C、重视科学精神与创新能力的培养D、重视知识的掌握
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考题 下列属于自主学习的理念有（）A、被动地接受教师的指导B、要有强烈的求知欲和主动性C、注重对知识的拓展和领悟D、合理安排学习时间E、掌握正确的学习方法
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考题 新课程对学生学习的评价与过去比较，突出表现为更加注重对（）。A、学生思维水平的评价B、学生学习能力的评价C、知识掌握程度的评价D、学生学习过程的评价
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考题 “为学生创造良好的学习条件和环境，使学生掌握科学的学习方法，逐步形成独立学习的技能”，是学习方法指导的（）A、目标B、内容C、过程D、原则
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考题 多选题（）是大学阶段学习的重要特点。A广泛涉猎相关知识B掌握科学的学习方法C培养自主学习能力D独立思考、分析解决问题的能力
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考题 单选题"授之以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受用无穷"，这意味着教学中应注重（）。A 传授科学知识B 反复练习巩固C 掌握学习方法D 掌握基础知识
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考题 多选题下列属于自主学习的理念有（）A被动地接受教师的指导B要有强烈的求知欲和主动性C注重对知识的拓展和领悟D合理安排学习时间E掌握正确的学习方法
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考题 判断题大学阶段的学习考虑的更多的是掌握专门知识与能力，培养全面素质。A 对B 错
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考题 单选题新课程对学生学习的评价与过去比较，突出表现为更加注重对（）。A 学生思维水平的评价B 学生学习能力的评价C 知识掌握程度的评价D 学生学习过程的评价
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考题 单选题“为学生创造良好的学习条件和环境，使学生掌握科学的学习方法，逐步形成独立学习的技能”，是学习方法指导的（）A 目标B 内容C 过程D 原则
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