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判断题
斯巴达在教育上注重受教育对象身心的和谐发展。
A

对

B

错

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考题 培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法也比较灵活。这种教育描述的是（ ）A、 古代斯巴达教育B、 古代雅典教育C、 古代印度教育D、 古代罗马教育
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考题 注重身心和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活的是斯巴达的教育。
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考题 以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代( )。A.巴比伦B.埃及C.斯巴达D.雅典
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考题 古代斯巴达的教育目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容丰富，方法灵活。（ ）
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考题 注重身心和谐发展，教育内容较丰富，教育方法较灵活的是______的教育。
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考题 以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（ ）教育。A．希腊B．埃及C．斯巴达D．雅典
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考题 以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（ ）。A．希腊B．埃及C．斯巴达D．雅典
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考题 以注重身心和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（　　）教育。A．希腊 B．埃及 C．斯巴达 D．雅典
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考题 培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较 丰富，教育方法也比较灵活。这种教育描述的是（ ）》 A.古代斯巴达教育 B古代雅典教育 C.古代印度教育 D.古代罗马教育
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考题 下列选项体现了古代斯巴达教育的特点是（ ）。A. 培养有文化修养的政治家 B. 教育内容单一 C. 注重身心的和谐发展 D. 培养有多重才能的商人
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考题 斯巴达幼儿教育幼儿教育注重（）。A、性格训练B、美育C、和谐发展D、智育
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考题 以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（）。A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典
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考题 斯巴达在教育上注重受教育对象身心的和谐发展。
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考题 古代斯巴达教育的特征有（）A、注重身心的和谐发展B、教育方法严厉C、培养有文化修养的政治家D、教育内容单一E、培养忠于统治的军人
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考题 与古代斯巴达教育相比，古代雅典教育注重身心的和谐发展，教育方法比较灵活，教学内容比较丰富。
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考题 强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，方法比较灵活的教育是（）。A、古代印度B、古代埃及C、斯巴达D、雅典
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考题 古代西方教育教育中强调身心和谐发展的是（）A、雅典教育B、斯巴达教育C、世俗教育D、骑士教育
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考题 以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（　）的教育。A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典
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考题 单选题古代西方教育教育中强调身心和谐发展的是（）A 雅典教育B 斯巴达教育C 世俗教育D 骑士教育
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考题 多选题古代斯巴达教育的特征有（）A注重身心的和谐发展B教育方法严厉C培养有文化修养的政治家D教育内容单一E培养忠于统治的军人
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考题 单选题以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（）。A 希腊B 埃及C 斯巴达D 雅典
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考题 单选题以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（　）的教育。A 希腊B 埃及C 斯巴达D 雅典
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考题 单选题斯巴达幼儿教育幼儿教育注重（）。A 性格训练B 美育C 和谐发展D 智育
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考题 单选题古代西方教育中，强调身心和谐发展的是( )A 雅典教育B 斯巴达教育C 世俗教育D 骑士教育
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考题 单选题（2014江西）古代西方教育中，强调身心和谐发展的是()。A 雅典教育B 斯巴达教育C 世俗教育D 骑士教育
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考题 判断题古代斯巴达的教育目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容丰富，方法灵活。A 对B 错
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考题 判断题与古代斯巴达教育相比，古代雅典教育注重身心的和谐发展，教育方法比较灵活，教学内容比较丰富。A 对B 错
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