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判断题
明末，张之洞主张“中学为体、西学为用”，以“中学”称谓中国学术，以区别于“西学”。
A

对

B

错

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更多 “判断题明末，张之洞主张“中学为体、西学为用”，以“中学”称谓中国学术，以区别于“西学”。A 对B 错” 相关考题
考题 以下()是张之洞的观点 A、中学为体B、西学为用C、全盘西化D、中西合璧
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考题 ()提出著名的“中学为体,西学为用”主张。 A.李鸿章B.张之洞C.左宗棠D.荣禄
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考题 提出“中学为体，西学为用”主张的人物是( )A.林则徐B.李鸿章C.张之洞D.左宗案
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考题 张之洞发表（），系统地阐述了其“中学为体，西学为用”的文教政策思想。
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考题 晚清知识分子面对“西学东渐”比较有影响力的立场有哪些？（）A、一边倒地赞美和接受西学B、一边倒地排斥西学C、主张“西学为体，中学为用”D、主张“中学为体，西学为用”
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考题 最早提出“中学为体，西学为用”主张的是满清汉族官员（）A、李鸿章B、张之洞C、曾国藩
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考题 “中学为体，西学为用”意思是（）A、中国传统的经史之学，这是一切学问的基础，要放在率先的地位。B、要学习西学中有用的东西，以补中学的不足。C、中学西学新旧兼学，同样重要。D、中学是本原，西学是辅助。
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考题 评述张之洞"中学为体，西学为用"的教育思想。
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考题 提出“中学为体，西学为用”一说的是（）。A、李鸿章B、张之洞C、左宗棠D、曾国藩
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考题 以下属于洋务派领袖张之洞的名言是（）。A、自强B、求富C、师夷长技以制夷D、中学为体，西学为用
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考题 明末，张之洞主张“中学为体、西学为用”，以“中学”称谓中国学术，以区别于“西学”。
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考题 提出“中学为体，西学为用“的是（）。A、曾国藩B、左宗棠C、张之洞D、李鸿章
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考题 简述张之洞“中学为体、西学为用”的主张。
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考题 洋务教育的指导思想是（）。A、师夷长技以制夷B、中学为体，西学为用C、西学为体，中学为用D、全面学习西方科学
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考题 洋务派的法律思想主要以何为导向（）A、中学为体B、西学为体C、西学为用D、中学为用
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考题 洋务教育的指导思想是（） 。A、只重视西学B、中学为体，西学为用C、排斥西学D、只重视中学
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考题 《劝学篇》中对于中西学的关系，提出了（）观点。A、中学为体B、中西学兼用C、西学为体D、中学为体，西学为用
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考题 张之洞在《劝学篇》中提出的思想主张是（）。A、中学为体，西学为用B、师夷长技以制夷C、物竞天择，适者生存D、维新变法以救亡图存
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考题 下列哪些论述是对洋务运动的指导思想的正确表述（）A、西学为体，中学为用B、以中国之纲常名教为原本，辅以诸国富强之术C、中学为体，西学为用D、主以西学，辅以中学
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考题 单选题《劝学篇》中对于中西学的关系，提出了（）观点。A 中学为体B 中西学兼用C 西学为体D 中学为体，西学为用
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考题 单选题最早提出“中学为体，西学为用”主张的是满清汉族官员（）A 李鸿章B 张之洞C 曾国藩
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考题 问答题简述张之洞“中学为体、西学为用”的主张。
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考题 单选题张之洞在《劝学篇》中提出的思想主张是（）。A 中学为体，西学为用B 师夷长技以制夷C 物竞天择，适者生存D 维新变法以救亡图存
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考题 多选题晚清知识分子面对“西学东渐”比较有影响力的立场有哪些？（）A一边倒地赞美和接受西学B一边倒地排斥西学C主张“西学为体，中学为用”D主张“中学为体，西学为用”
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考题 单选题洋务教育的指导思想是（）。A 师夷长技以制夷B 中学为体，西学为用C 西学为体，中学为用D 全面学习西方科学
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考题 多选题“中学为体，西学为用”意思是（）A中国传统的经史之学，这是一切学问的基础，要放在率先的地位。B要学习西学中有用的东西，以补中学的不足。C中学西学新旧兼学，同样重要。D中学是本原，西学是辅助。
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考题 多选题下列哪些论述是对洋务运动的指导思想的正确表述（）A西学为体，中学为用B以中国之纲常名教为原本，辅以诸国富强之术C中学为体，西学为用D主以西学，辅以中学
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