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单选题
有的民族，如日而曼民族、阿拉伯民族等，没有经历奴隶社会而直接进入封建社会，这是民族发展过程中的（）。
A

常态发展

B

异态发展

C

跳跃式发展

D

同化

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考题 我国为解决民族问题，处理民族关系，实现民族平等、民族团结、各民族共同繁荣发展而建立的基本政治制度是（）A、区域民族自治制度B、民族区域自治制度C、民族自治制度D、民族自治区域制度
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考题 所谓次生形态民族就是民族在形成后的发展过程中，通过民族的分化、同化、组合而形成新的民族。
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考题 伊斯兰教在中国的回族形成和发展过程发挥了重要作用，这表明（）。A、有些民族基本上是全民族信仰宗教B、有的民族在形成和发展过程中，宗教发挥了重要作用C、宗教对一个民族的特征有着重要影响D、宗教信仰对民族形成和发展没有关系
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考题 封建社会民族问题的发展规律是：民族问题具有长期性，并具有两个历史发展趋势，即民族的繁荣发展与民族间联系不断加强，各民族在各方面日益接近。
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考题 有的民族，如日而曼民族、阿拉伯民族等，没有经历奴隶社会而直接进入封建社会，这是民族发展过程中的（）。A、常态发展B、异态发展C、跳跃式发展D、同化
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考题 民族形成的特殊规律，是指在民族形成后的发展过程中，通过民族的分化、同化、组合而形成新的民族，即（）民族。
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考题 民族是社会的民族，民族总是随着社会的发展而发展变化。
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考题 提出“法律随着民族的发展而发展，随着民族力量的加强而加强，最后也同一个民族失去它的民族性一样而消亡”的思想家是（）。
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考题 创造并首先使用“阿拉伯数码”的国家或民族是（），而首先使用十进位值制记数的国家或民族则是中国。
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考题 自然同化是指不同民族在长期交往联系过程中，在生产、生活等方面相互影响下，一个民族在完全自然的、自愿的情况下接受另一个民族的特征，改变本民族特征而变成其他民族一部分的现象。它是由不同民族之间（）、（）、（）发展的。
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考题 爱国主义随着（）的产生而产生，随着（）的发展而发展。A、人类；人类B、国家；国家C、民族；民族D、家庭；家庭
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考题 美国跨越了奴隶社会和封建社会由原始社会直接过渡到资本主义社会；欧洲的日耳曼民族没有经过奴隶社会，而在罗马帝国的废墟上直接建立起封建社会，这说明（）A、处于同一社会形态的不同国家和民族的历史具有各自的特点B、各个国家在不同的社会形态中所具有的典型意义不同C、在社会形态转变过程中，不同国家和民族采取的过渡形式各有特点D、在社会形态转变过程中，可能超越某一个或某几个社会形态
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考题 填空题提出“法律随着民族的发展而发展，随着民族力量的加强而加强，最后也同一个民族失去它的民族性一样而消亡”的思想家是（）。
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考题 单选题提出“法律随着民族的发展而发展，随着民族力量的加强而加强，最后也同一个民族失去它的民族性一样而消亡”的法学家是（）A 梅因B 萨维尼C 孟德斯鸠D 斯塔姆勒
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考题 填空题民族形成的特殊规律，是指在民族形成后的发展过程中，通过民族的分化、同化、组合而形成新的民族，即（）民族。
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考题 判断题所谓次生形态民族就是民族在形成后的发展过程中，通过民族的分化、同化、组合而形成新的民族。A 对B 错
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考题 单选题伊斯兰教在中国的回族形成和发展过程发挥了重要作用，这表明（）。A 有些民族基本上是全民族信仰宗教B 有的民族在形成和发展过程中，宗教发挥了重要作用C 宗教对一个民族的特征有着重要影响D 宗教信仰对民族形成和发展没有关系
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考题 判断题民族是社会的民族，民族总是随着社会的发展而发展变化。A 对B 错
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考题 判断题封建社会民族问题的发展规律是：民族问题具有长期性，并具有两个历史发展趋势，即民族的繁荣发展与民族间联系不断加强，各民族在各方面日益接近。A 对B 错
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考题 填空题民族的形成经历了氏族、（）和民族三个发展阶段。
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考题 单选题我国为解决民族问题，处理民族关系，实现民族平等、民族团结、各民族共同繁荣发展而建立的基本政治制度是（）A 区域民族自治制度B 民族区域自治制度C 民族自治制度D 民族自治区域制度
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