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单选题
教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,用于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立( )职业道德。
A
教书育人
B
爱岗敬业
C
为人师表
D
终身学习
参考答案
参考解析
解析:
终身学习是教师专业发展的不竭动力。终身学习是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。C项,“为人师表”,是教师职业的内在要求。为人师表,是教师富有成效地从事自己职业的前提性条件。孔子说“其身正,不令行;其身不正,虽令不从”。教师是学生直接的榜样。教师的“行”,才能让学生“信”;教师仅有“言”,并不能让学生“从”。B项,“爱岗敬业”,是“教师职业的本质要求”。A项,“教书育人”,是“教师的天职”。“天职”是不需要说出任何理由的规定,或者说是一个事物本来就具有的性质。教师就是要在教书的过程中育人。只教书不育人,教师的职责就没能真正担负起来;不教书,育人工作也无从落实。
终身学习是教师专业发展的不竭动力。终身学习是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。C项,“为人师表”,是教师职业的内在要求。为人师表,是教师富有成效地从事自己职业的前提性条件。孔子说“其身正,不令行;其身不正,虽令不从”。教师是学生直接的榜样。教师的“行”,才能让学生“信”;教师仅有“言”,并不能让学生“从”。B项,“爱岗敬业”,是“教师职业的本质要求”。A项,“教书育人”,是“教师的天职”。“天职”是不需要说出任何理由的规定,或者说是一个事物本来就具有的性质。教师就是要在教书的过程中育人。只教书不育人,教师的职责就没能真正担负起来;不教书,育人工作也无从落实。
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考题
教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,用于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立( )职业道德。A.教书育人B.爱岗就业C.为人师表D.终身学习
考题
( )是教师专业发展不竭的动力、是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。A.关爱学生
B.爱岗敬业
C.教书育人
D.终身学习
考题
教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立( )职业道德。
A.教书育人
B.爱岗敬业
C.为人师表
D.终身学习
考题
教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,用于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立( )职业道德。 A、教书育人
B、爱岗就业
C、为人师表
D、终身学习
考题
教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师应具备()的职业道德。A、教书育人B、爱岗敬业C、为人师表D、终身学习
考题
( )是教师专业发展不竭的动力。是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。A、关爱学生B、爱岗敬业C、教书育人D、终身学习
考题
教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立()职业道德。A、教书育人B、爱岗敬业C、为人师表D、终身学习
考题
单选题教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,用于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立()的职业道德。A
教书育人B
爱岗就业C
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终身学习
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单选题教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立()职业道德。A
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单选题( )是教师专业发展不竭的动力。是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。A
关爱学生B
爱岗敬业C
教书育人D
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单选题教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师应具备()的职业道德。A
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为人师表D
终身学习
考题
多选题对教师终身学习的具体要求有().A崇尚科学精神B树立终身学习理念C拓宽知识视野,更新知识结D潜心钻研业务,勇于探索创新
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