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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
在家庭中,男性角色被定义为()
A

情感性的

B

权威性的

C

工具性的

D

父权的


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 在中国古代的宗法制家庭中,()是三位一体的。A.父权B.夫权C.亲权D.家长权

考题 按照家庭中的权力来划分,可以把家庭分为母权家庭、父权家庭和平权家庭。() 此题为判断题(对,错)。

考题 魏茨曼曾收集了18种获奖的幼儿读物,分析后发现,男性多被描述为主动的、勇敢的、机敏的、助人的和处于领导地位的;而女性则被描述为被动的、漂亮的、讨人喜欢的,并大多为家庭妇女。这表现了()A家庭中性别角色刻板印象B社会中性别角色刻板印象C教科书中性别角色刻板印象D同伴群体中性别角色刻板印象

考题 在家庭消费中,决策者一般是该商品的直接消费者或家庭中的权威性角色,或者是家庭中经济收入的主要决策者。

考题 以下不属于父权视角的观念是()。A、男主外,女主内B、女性应当外出工作补贴家用C、男性在家庭中有主导地位D、女性意见是男性话语的再次表达

考题 工具理性视野下的经济学将人定义为以下哪一种特征的动物:()A、利他而感性B、自利而感性C、利他而理性D、自利而理性

考题 男耕女织的经济角色模式决定了()的家庭角色模式。A、主从家庭式B、父权家庭式C、母权家庭式D、平等家庭式

考题 在家庭中,男性角色被定义为()A、情感性的B、权威性的C、工具性的D、父权的

考题 按照家庭中的权力来划分,可以把家庭分为()A、母权家庭B、父权家庭C、平权家庭

考题 在中国古代的宗法制家庭中,()是三位一体的。A、父权B、夫权C、亲权D、家长权

考题 单选题以追求经济效益和实际利益为目标的角色被称为()。A 表意性角色B 开放性角色C 工具性角色D 规定性角色

考题 单选题在中国家庭中,()扮演着极其重要的角色。A 家庭教育B 学校教育C 社会教育D 高等教育

考题 单选题在购买过程中,扮演有权单独或与家庭中其他成员共同作出决策的人的角色为()。A 提议者B 影响着C 决策者D 购买者

考题 多选题在中国古代的宗法制家庭中,()是三位一体的。A父权B夫权C亲权D家长权

考题 判断题在家庭消费中,决策者一般是该商品的直接消费者或家庭中的权威性角色,或者是家庭中经济收入的主要决策者。A 对B 错

考题 单选题法家对父权的强调其前提是()。A 父权高于君权B 父权独立于君权C 父权违背君权D 父权不违背君权

考题 单选题()是法家对父权强调的前提。A 父权违背君权B 父权不违背君权C 父权高于君权D 父权独立于君权

考题 单选题男耕女织的经济角色模式决定了()的家庭角色模式。A 主从家庭式B 父权家庭式C 母权家庭式D 平等家庭式

考题 单选题以下不属于父权视角的观念是()。A 男主外,女主内B 女性应当外出工作补贴家用C 男性在家庭中有主导地位D 女性意见是男性话语的再次表达

考题 单选题在患者中心疗法中,医患关系视为改变和成长的最重要的治疗因素。所以医生必须具备成功的态度,但不包括()A 积极尊重关心B 通情C 真诚D 协调性E 权威性

考题 单选题在关系上,家庭教育更具有()。A 权威性B 随意性C 个别性D 情感性

考题 单选题哪一项被定义为一个给定命名空间内的实体的唯一表示().A 身份B 标识符C 属性D 人物角色E 角色

考题 多选题按照家庭中的权力来划分,可以把家庭分为()A母权家庭B父权家庭C平权家庭

考题 单选题研究表明,男性与女性所展示的交流风格和表达方式存在差异,男性更加注重()的交流技巧。A 表达性B 情感性C 工具性D 平等性

考题 单选题影响媒体选择的媒体自身形象不包括()。A 权威性B 亲近性C 易达性D 美感性

考题 单选题在对待病人的感情矛盾或冲突上,医生必须().A 始终保持中立B 扮演判决性角色C 扮演权威性角色D 为病人做出谁对谁错的结论

考题 单选题魏茨曼曾收集了18种获奖的幼儿读物,分析后发现,男性多被描述为主动的、勇敢的、机敏的、助人的和处于领导地位的;而女性则被描述为被动的、漂亮的、讨人喜欢的,并大多为家庭妇女。这表现了()A 家庭中性别角色刻板印象B 社会中性别角色刻板印象C 教科书中性别角色刻板印象D 同伴群体中性别角色刻板印象