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单选题
活字印刷作为中国古代“四大发明”之一，曾对世界文明进程和人类文化发展产生过重大影响。北宋平民发明家（）总结了历代雕版印刷的丰富的实践经验，发明了活字印刷。
A
蔡伦
B
毕昇
C
苏轼
D
沈括
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考题
北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载：“若止印三二张，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”下列对产生这一现象的原因， 分析正确的是（ ）。
A 、 造纸技术的重大改进
B 、 雕版印刷术得以推广
C 、 胶泥活字印刷的诞生
D 、 金属活字印刷的出现
考题
下列对我国古代四大发明之一的印刷术的描述中，正确的的是（）A、印刷术被称为人类“文明之母”，是中华民族对世界文明的又一重大贡献B、印刷术可以分为雕版印刷术和活字印刷术两种类型C、雕版印刷术是在宋朝日臻成熟，开始大量印刷书籍D、《金刚经》是我国发现最早的标有确切年代的雕版印刷品E、北宋毕昇发明了活字印刷术。这是排版印刷的开始，它既经济又快捷，堪称人类印刷史上的空前革命
考题
通过活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传，认识四大发明对世界文明发展的贡献。（2）课文摘录：雕版印刷术出现之后，我国刊印了大量精美的书籍。北宋时，毕羿又发明了活字印刷术。毕昇将黏土做成陶活字，用来排版印刷。这种方法既经济，又省时，大大促进了文化的传播。活字印刷术后来陆续传到世界各地。15世纪，欧洲才出现活字印刷，比我国晚约四百年。指南针也是我国人民的伟大发明。早在战国时期，人们已发现磁石指示南北的特性，制成“司南”，这是世界上最早的指南仪器。北宋时，制成了指南针，并开始用于航海事业。南宋海外贸易发达，指南针广泛用于航海，还由阿拉伯人传入欧洲。这为后来欧洲航海家的航海活动，创造了条件。印刷术、指南针和火药，加上造纸术，是我国古代人民的“四大发明”，是中华民族对世界文明发展的重大贡献。要求：根据课程标准要求和课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节、教师活动和学生活动。（根据下列材料设计教学片段：（1）《义务教育历史课程标准（2011年版）》要求）
考题
单选题纸是中国古代四大发明之一，它与指南针、火药、印刷术一起，给中国古代文化的繁荣提供了物质、技术基础。纸的发明大大地促进了文化的传播与发展。A
火药出现于北宋B
欧洲对瓷器需求很大C
纸的发明促进了文化交流D
纸的出现促进了毛笔的产生
考题
单选题下列关于中国古代四大发明的表述不正确的是（ ）。A
唐代晚期，已有雕版印刷的佛经、诗集B
唐朝末年，火药开始用于军事C
北宋时期，制成指南针并开始用于航海事业D
南宋时期，毕昇发明了活字印刷术
考题
单选题北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载：“若止印三二张，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”下列对产生这一现象的原因，分析正确的是（ ）。A
造纸技术的重大改进B
雕版印刷术得以推广C
胶泥活字印刷的诞生D
金属活字印刷的出现
考题
单选题我国古代对印刷品影响最深远的的印刷工艺是（）。A
泥活字印刷B
金活字印刷C
雕版印刷D
套版印刷
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