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填空题
范仲淹认为，宋代入仕的基本途径一为科举，一为（）

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考题 宋代最重要的入仕途径是（）A.科举选士B.荫补入仕C.军功入仕D.流外补职
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考题 科举考试“三年一大比”的定制始于（）。A.唐太宗B.唐玄宗C.宋仁宗D.宋神宗
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考题 宋代最重要的入仕途径是（）A、科举选士B、荫补入仕C、军功入仕D、流外补职
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考题 明清地方官学生员有两条入仕之途：一是参加科举乡试，一是贡入国子监。
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考题 有学者认为：“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力，……成为人类共同的基本理念。”科举制度“具有永久的生命力”的理念是（）A、公平竞争B、以文治国C、分科考试D、学而优则仕
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考题 范仲淹认为，宋代入仕的基本途径一为科举，一为（）
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考题 胡瑗是中国理学发端时期著名的“宋初三先生”之一，刘彝为胡瑗高足，其重道德而轻科举、重儒家性理之学而排斥词章之学，与胡瑗是一脉相承的。
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考题 “宋世学术之盛，安定、泰山为之先河”。这里的安定是指（）A、孙复B、胡瑗C、范仲淹D、王安石
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考题 宋仁宗庆历年间，起用范仲淹主持“（）”。
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考题 隋唐科举制的实施，打破了隋唐以来的“门第”界限，为中小地主出身的知识分子入仕创造了条件。
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考题 公元1043年，主要针对考试的内容向宋仁宗建议对科举制进行改革的是（）A、吏部尚书B、范仲淹C、王安石D、包拯
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考题 清初入仕诗人有：（），并称“江左三大家”：年辈稍晚的入仕诗人有被称为“南施北宋”的施闰章和宋琬，诗歌上主张以温柔敦厚的诗风来为“清明广大”的盛世服务。
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考题 自（）创立科举制度，直到清末，科举考试一直是国家选拔官吏的主要途径。A、隋B、唐C、宋D、明
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考题 清末传教士明恩溥说：“促使中国学子年复一年地坚持科举考试，有的直到九十高龄终于拿到文凭方肯罢休，有的则死于这一过程中。功名利禄一类的解释是无法说清楚的。”这说明科举考试是（）A、文人入仕的唯一途径B、朝廷笼络文人的有效方式C、追求真才实学为宗旨D、学子实现自身价值的体现
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考题 牛街礼拜寺最初为辽代入仕的哪国学者纳苏鲁丁所创建？
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考题 科举考试“三年一大比”的定制始于（）。A、唐太宗B、唐玄宗C、宋仁宗D、宋神宗
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考题 唐以前均规定“工商不得入仕”；唐后期规定工商业者改业三年之后可以入仕；宋代规定“如工商杂类人内有奇才异行、卓然不群者，亦许解送。”上述材料反映了：（）A、科举取士逐步取消了身份职业限制B、科举取士促进社会重学风气形成C、科举成为宋代文人入仕的主要途径D、唐宋时期工商业者社会地位逐渐提高
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考题 单选题公元1043年，主要针对考试的内容向宋仁宗建议对科举制进行改革的是（）A 吏部尚书B 范仲淹C 王安石D 包拯
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考题 单选题宋朝的官员选拔制度中，主要的入仕途径是( )A 科举B 荫补C 军功入仕D 纳资入官
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考题 单选题“宋世学术之盛，安定、泰山为之先河”。这里的安定是指（）A 孙复B 胡瑗C 范仲淹D 王安石
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考题 单选题清末传教士明恩溥说：“促使中国学子年复一年地坚持科举考试，有的直到九十高龄终于拿到文凭方肯罢休，有的则死于这一过程中。功名利禄一类的解释是无法说清楚的。”这说明科举考试是（）A 文人入仕的唯一途径B 朝廷笼络文人的有效方式C 追求真才实学为宗旨D 学子实现自身价值的体现
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考题 填空题（）、（）、（）、（）等为江西士人提供了除科举之外的另一条主要的进仕或为皇室、搢绅服务之路。
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考题 单选题辽朝时，契丹及其他游牧族出身的官吏主要入仕门径为（）A 举荐B 世选C 科举D 军功
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考题 判断题明清地方官学生员有两条入仕之途：一是参加科举乡试，一是贡入国子监。A 对B 错
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考题 单选题科举考试“三年一大比”的定制始于（）。A 唐太宗B 唐玄宗C 宋仁宗D 宋神宗
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考题 单选题宋代最重要的入仕途径是（）A 科举选士B 荫补入仕C 军功入仕D 流外补职
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考题 判断题隋唐科举制的实施，打破了隋唐以来的“门第”界限，为中小地主出身的知识分子入仕创造了条件。A 对B 错
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