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单选题
哪种学习动机是为了应付考试而具有学习的动机：（）。
A

成就动机

B

深层动机

C

表层动机

D

外部奖励

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 小军为了得到父母的奖励而努力学习，这种学习动机是（ ）。A．低级的学习动机B．高尚的学习动机C．外部学习动机D．内部学习动机E．远景的间接性动机
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考题 学生为得到家长的奖励而努力学习,这种学习动机是() A、低级的学习动机B、高尚的学习动机C、外部学习动机D、内部学习动机
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考题 学生因喜欢学习而学习,其学习动机属于:() A、内部动机B、成就动机C、主动动机D、外部动机
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考题 学生为了自己在班级的成绩排名而努力学习，这主要属于下列哪种学习动机 （ ）A.内部动机 B.外部动机 C.认知性动机 D.交往性动机
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考题 幼儿为了得到奖励而进行学习的学习动机是（　　）。A.普遍型学习动机 B.偏重型学习动机 C.内在动机 D.外在动机
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考题 下列关于学习动机的描述，哪项是正确的?()A.直接学习动机指被学习内容或活动本身吸引，而直接引起的内部动力状态 B.间接学习动机指由于了解学习的重要性，而间接引起的对待学习的态度 C.直接学习动机比较具体，持续时间较短，带有更多的近景性 D.间接学习动机具有更多的社会性与理智色彩，持续时间较长。具有远景性
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考题 某学生对于某门课程的学习毫无兴趣，但是为了第二天的考试能够及格而熬夜学习，此时这个学生的学习动机是()。A.内在动机 B.正确动机 C.近景的直接动机 D.一般动机
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考题 最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（ ）。 A.外在、远景动机 B.内在、远景动机 C.外在、近景动机 D.内在、近景动机
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考题 小明为了获得奖学金而努力学习，这种动机类型属于A.内部学习动机 B.外部学习动机 C.错误学习动机 D.远景性学习动机
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考题 小明为了通过今天的教育心理学考试昨天晚上整晚都在复习，推动他昨晚表现的学习动机类型是 A.内部近景性学习动机 B.外部近景性学习动机 C.外部近景性学习动机 D.外部远景性学习动机
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考题 某学生对于某门课程的学习毫无兴趣，但为了第二天的考试能够及格而熬夜学习，此时这个学生的学习动机类型是A.内在动机 B.正确的动机 C.近景的、直接性动机 D.一般动机
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考题 关于学习动机的作用，下列说法错误的是()。 A.学习动机直接卷入认知的相互作用过程中，通过同化机制发生作用 B.学习动机具有加强学习的作用，总体而言，高动机水平的学生，其成就也高 C.学习动机过强或过弱，不仅对学习不利，而且对保持也不利 D.学习动机和学习的关系是辩证的，学习能产生动机，而动机又推动学习，二者相互关联
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考题 动机具有加强学习的作用，所以学习动机越强，学习效果越好。 下列说法正确的为（）A、从事较容易的学习活动时，动机强度高，学习效果好B、从事高难度的学习活动时，动机太强，学习效果反而差C、学习动机越强，期望值越高，学习效果越好D、学习动机与效果的关系因个体及材料的不同而不同E、学习动机、学习效果、学习材料之间呈现U形曲线
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考题 哪种学习动机是为了通过竞争和获得高分来增强自我价值和自尊：（）。A、成就动机B、深层动机C、表层动机D、外部奖励
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考题 哪种学习动机是为了应付考试而具有学习的动机：（）。A、成就动机B、深层动机C、表层动机D、外部奖励
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考题 以下哪个说法不是造成考试焦虑的心理原因？（）A、学习目标过高，动机过强B、过度担心考试结果C、学习动机不强D、以前考试失败的影响
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考题 最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（）。A、外在远景动机B、内在远景动机C、外在近景动机D、内在近景动机
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考题 （）导致有利于学习的动机模式，而（）导致对学习具有消极影响的动机模式。A、学习目标，成绩目标B、成绩目标，学习目标C、情感目标，成绩目标D、学习目标，情感目标
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考题 小军为了得到父母的奖励而努力学习，这种学习动机是（）。A、低级的学习动机B、高尚的学习动机C、外部学习动机D、内部学习动机E、远景的间接性动机
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考题 学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习，这样的学习动机主要属于下列哪种动机（）。A、内部动机B、外部动机C、认知性动机D、交往性动机
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考题 下列关于学习动机的论述，错误的是（）。A、学习动机回答的是“为什么”学习的问题，而学习目的是回答“为了什么”而学习的问题B、学习动机主要有激发学习行为，为行为定向和维持行为三种作用C、学习动机作为人类行为动机之一，是直接推动学生进行学习以到达某种目的的心理动因D、按学习动机作用的主次不同，学习动机可划分为内部学习动机与外部学习动机
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考题 多选题小军为了得到父母的奖励而努力学习，这种学习动机是（）。A低级的学习动机B高尚的学习动机C外部学习动机D内部学习动机E远景的间接性动机
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考题 多选题[资料]动机具有加强学习的作用，所以学习动机越强，学习效果越好。为什么( )A从事较容易的学习活动时，动机强度越高，学习效果越好B从事高难度的学习活动时，动机太强，学习效果反而差C学习动机越强，期望值越高，学习效果越好D学习动机与效果的关系因个体及材料的不同而不同E学习动机、学习效果、学习材料之间呈现U形曲线
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考题 单选题下列关于学习动机的论述，错误的是（）。A 学习动机回答的是“为什么”学习的问题，而学习目的是回答“为了什么”而学习的问题B 学习动机主要有激发学习行为，为行为定向和维持行为三种作用C 学习动机作为人类行为动机之一，是直接推动学生进行学习以到达某种目的的心理动因D 按学习动机作用的主次不同，学习动机可划分为内部学习动机与外部学习动机
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考题 单选题学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习，这样的学习动机主要属于下列哪种动机（）。A 内部动机B 外部动机C 认知性动机D 交往性动机
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考题 单选题最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是(　　)。A 外在、远景动机B 内在、远景动机C 外在、近景动机D 内在、近景动机
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考题 单选题哪种学习动机是为了通过竞争和获得高分来增强自我价值和自尊：（）。A 成就动机B 深层动机C 表层动机D 外部奖励
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