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问答题
贺知章的“不知细叶谁裁出”的下一句是什么?

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考题 下面形容教师的无私、奉献、廉洁和伟大的是?() A.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”B.“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台”C.“不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀”D“一腔热血育桃李,三尺讲坛写春秋”

考题 下列诗句中与“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”出自同一作者的是( )。A.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红C.绿荫不减来时路,添得黄鹂四五声D.杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞

考题 荀子在《劝学》篇中说“不登高山,不知天之高也”,请问:他的下一句名言是什么?

考题 “清水出芙蓉”的下一句是什么?

考题 “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这首诗描绘的是哪种树在春天发芽的景象?

考题 “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”是谁的诗句?

考题 贺知章的“不知细叶谁裁出”的下一句是什么?

考题 下面古诗中都有“春”字,其中不是描写春天的一句诗是()A、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。B、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。C、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。D、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

考题 俗语中形容人贪心不知足常用“吃着碗里”下一句是什么?

考题 谚语“若要人不知”的下一句是什么?

考题 “碧玉妆常一树高,万条垂下绿丝条。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”是()著名诗人所著。

考题 咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 咏柳 曾巩 乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。 解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。 两首诗虽然写法不同,但都抓住了柳枝的特点展开联想,请分析两位作者各抓住了柳枝的什么特点,而由此联想到了什么。

考题 “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的作者是()。A、李白B、杜甫C、顾况D、贺之章

考题 为唐诗《咏柳》谱曲。 咏柳 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 要求: (1)明确调式调性。 (2)词曲表情达意。 (3)结构安排合理。

考题 下面不是借物喻人的诗句是( )A、粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。《石灰吟》B、咬定青山不放松,立根原在破岩中。《竹石》C、独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。《爱莲说》D、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。《咏柳》

考题 咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 咏柳 曾巩 乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。 解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。 两位作者对柳的态度有什么不同?

考题 问答题为唐诗《咏柳》谱曲。 咏柳 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 要求: (1)明确调式调性。 (2)词曲表情达意。 (3)结构安排合理。

考题 单选题下面古诗中都有“春”字,其中不是描写春天的一句诗是()A 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。B 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。C 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。D 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

考题 单选题“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶,都是由植物体哪一结构发育而来()A 根B 芽C 叶D 茎

考题 单选题“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的作者是()。A 李白B 杜甫C 顾况D 贺之章

考题 问答题“清水出芙蓉”的下一句是什么?

考题 单选题以下是龚自珍《己亥杂诗》的句子的是()A 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才B 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀C 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁D 山重水复疑无路,柳暗花明又一村

考题 单选题下面不是借物喻人的诗句是( )A 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。《石灰吟》B 咬定青山不放松,立根原在破岩中。《竹石》C 独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。《爱莲说》D 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。《咏柳》

考题 单选题教师教学《茅屋为秋风所破歌》,讲到“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”两句时,指出此句运用了一种常见的修辞手法,并请学生举出一些与此句运用了相同修辞手法的诗句。下列不符合要求的一项是()。A 忽如一夜春风来,千树万树梨花开(岑参《白雪歌送武判官归京》)B 落红不是无情物,化作春泥更护花(龚自珍《己亥杂诗》)C 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀(贺知章《咏柳》)D 大漠沙如雪,燕山月似钩(李贺《马诗》)

考题 问答题“江山代有才人出”的下一句是什么?

考题 问答题“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”是谁的诗句?

考题 填空题碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。贺知章这首《咏柳》表现了柳的()美。