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结核病防治健康促进工作中,须向“政府领导”传递的核心信息是?

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考题 口腔健康促进策略的叙述中正确的是A、卫生行政领导在口腔健康促进中起着决定性作用B、口腔健康促进以口腔疾病的二级预防为基础C、口腔健康促进由口腔疾病预防和口腔健康教育两部分组成D、口腔健康保护是口腔健康促进的核心组成部分E、卫生行政领导和各级医务人员在促进口腔健康的实际工作中没有关系

考题 地方各级人民政府在职业病防治工作中,要做好哪些工作() A.加强对尘肺病防治工作的领导B.统筹安排尘肺病防治工作C.以上都不是

考题 开发领导层的活动主要有()。 A、利用重要会议开发领导B、请领导参加结核病防治活动C、寄送结核病防治工作资料和信息材料D、以上皆是

考题 预防控制肺结核病的健康教育核心目标是A、提高早期发现率B、提高对结核病知识的知晓率C、提高对结核病的重视程度D、使社区领导行为改变E、政府出台有利于健康的政策

考题 健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确决策,以维护和促进自身健康的能力。以下属于健康素养促进的工作内容的是()。A:树立科学健康观 B:提高基本医疗素养 C:提高慢性病防治素养 D:提高传染病防治素养 E:大力开展健康素养宣传推广

考题 简述结核病防治核心信息。

考题 健康促进的核心策略是()A、健康宣传B、社会动员C、专业人员培训D、健康普查E、政府投资

考题 健康促进的核心策略是()。A、政府支持B、群众参与C、卫生工作人员的积极配合D、社会动员E、领导的正确指导

考题 结核病防治健康促进工作中,须向“教师”传递的核心信息是?

考题 结核病防治健康促进工作中,须向“肺结核患者”传递的核心信息是?

考题 结核病防治健康促进工作中,须向“肺结核患者的密切接触者”传递的核心信息是?

考题 结核病防治健康促进工作中,须向“医务人员”传递的核心信息是?

考题 在指导与领导工作中出现沟通联络障碍是由于()A、信息传递失真B、信息传递错误C、人们的心理障碍D、交流行为的不同

考题 健康促进中起主导作用的是()A、社会公众B、牙病防治基金会C、政府行政领导D、口腔医务工作者E、口腔医学院校教师

考题 单选题健康促进的核心策略是()A 健康宣传B 社会动员C 专业人员培训D 健康普查E 政府投资

考题 单选题健康促进中起主导作用的是()A 社会公众B 牙病防治基金会C 政府行政领导D 口腔医务工作者E 口腔医学院校教师

考题 问答题结核病防治健康促进工作中,须向“教师”传递的核心信息是?

考题 单选题健康促进的核心策略是()。A 政府支持B 群众参与C 卫生工作人员的积极配合D 社会动员E 领导的正确指导

考题 问答题简述结核病防治核心信息。

考题 判断题健康促进是指运用各种传播媒介、渠道和方法,为维护和促进人类健康的目的而获取、制作、传递、交流、分享健康信息的过程。(  )A 对B 错

考题 问答题结核病防治健康促进工作中,须向“肺结核患者的密切接触者”传递的核心信息是?

考题 问答题结核病防治健康促进工作中,须向“医务人员”传递的核心信息是?

考题 问答题结核病防治健康促进工作中,须向“肺结核患者”传递的核心信息是?

考题 问答题结核病防治健康促进工作中,须向“所有人群”传递的核心信息是?

考题 多选题健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确决策,以维护和促进自身健康的能力。以下属于健康素养促进的工作内容的是()。A树立科学健康观B提高基本医疗素养C提高慢性病防治素养D提高传染病防治素养E大力开展健康素养宣传推广

考题 单选题我国结核病防治的教育目标是A 提高不同目标人群对结核病防治政策的防治知识的认识,改变陈旧的、错误的观点和认识B 到2010年全国传染性肺结核患者治疗人数达到400万人C 各级政府积极制定促进结核病防治的政策,加大对结核病防治工作的投人D 结核病人能配合医生的督导治疗

考题 单选题在指导与领导工作中出现沟通联络障碍是由于()A 信息传递失真B 信息传递错误C 人们的心理障碍D 交流行为的不同