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配伍题
主要在脊髓水平控制完成()|保持正常体态姿势,促使伴随运动顺利进行()|保持正常体态姿势,促使伴随运动顺利进行()|皮质的冲动经脊神经前根和周围神经而到达肌肉支配肌肉的运动()|神经活动的基本形式()|锥体外系对横纹肌的收缩来调节()
A

反射

B

随意运动

C

不随意运动

D

反射性运动

E

模式化运动


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考题 脑瘫的康复治疗原则,错误的是A、遵循儿童运动发育的规律B、特殊能力的发现、培养和转化C、完成由单个运动向多个运动的协调运动D、在抑制异常运动模式的同时,进行正常运动模式的诱导E、促进左右对称的姿势和运动,使患儿获得保持正常姿势的能力

考题 Bobath技术的途径是A、控制痉挛,维持正常姿势控制B、增强运动功能,控制痉挛,维持正常姿势控制C、维持正常姿势控制,抑制异常病理反射和异常运动模式D、改善和提高患者生活自理能力,控制痉挛,维持正常姿势控制E、控制痉挛,维持正常姿势控制,抑制异常病理反射和异常运动模式

考题 保持正常体态姿势,促使伴随运动顺利进行A.反射B.随意运动C.不随意运动D.反射性运动E.模式化运动

考题 正常肌张力特征不包括A、具有完成某一肌群协同运动的能力B、具有保持姿势不变的能力C、能维持原动肌和拮抗肌间的平衡D、在运动过程中不能变为固定姿势E、被动运动时具有一定的弹性

考题 脑瘫康复治疗原则为A.遵循儿童运动发育的规律B.抑制异常运动模式及诱导正常运动C.获得保持正常姿势D.诱发和强化所希望的固定运动模式E.促进左右对称的姿势和运动

考题 主要有维持运动协调和保持身体姿势正常功能的是()。A、大脑B、间脑C、小脑D、中脑E、延髓

考题 3—4岁幼儿具有健康体态的表现有()。A、在提醒下,能保持正确的站、坐和行走姿势B、在提醒下,能自然的坐直、站直C、经常保持正确的站、坐和行走姿势

考题 Ⅱ级站住平衡训练是指()A、不受外力前提下保持独立站立姿势的训练B、无身体动作的前提下保持独立站立姿势的训练C、在站立姿势下抵抗外力保持身体平衡的训练D、在站立姿势下外力支撑情况下保持身体平衡的训练E、在站立姿势下,独立完成身体重心转移、躯体运动等,并保持平衡的训练

考题 脑瘫康复治疗原则为()A、遵循儿童运动发育的规律B、抑制异常运动模式及诱导正常运动C、获得保持正常姿势D、诱发和强化所希望的固定运动模式E、促进左右对称的姿势和运动

考题 保持正常体态姿势,促使伴随运动顺利进行()A、反射B、随意运动C、不随意运动D、反射性运动E、模式化运动

考题 人体基础运动能力的组成为()A、运动素质和动作表现B、力量,速度,灵敏,耐力,柔韧C、姿势和体态,单一关节动作,基础动作模式,运动技术动作

考题 人体基础运动能力包括()A、运动素质和动作表现B、力量,速度,耐力,灵敏,柔韧C、姿势和体态,单一关节动作,基础动作模式,运动技术动作

考题 Bobath治疗原则是()A、控制异常的姿势反射B、促进正常的姿势反射C、控制关键点D、利用感觉系统的刺激诱导正常的运动E、以上均是

考题 单选题主要有维持运动协调和保持身体姿势正常功能的是(  )。A 大脑B 间脑C 小脑D 中脑E 延髓

考题 单选题保持正常体态姿势,促使伴随运动顺利进行()A 反射B 随意运动C 不随意运动D 反射性运动E 模式化运动

考题 单选题人体基础运动能力的组成为()A 运动素质和动作表现B 力量,速度,灵敏,耐力,柔韧C 姿势和体态,单一关节动作,基础动作模式,运动技术动作

考题 单选题脑瘫康复治疗原则为()A 遵循儿童运动发育的规律B 抑制异常运动模式及诱导正常运动C 获得保持正常姿势D 诱发和强化所希望的固定运动模式E 促进左右对称的姿势和运动

考题 单选题人体基础运动能力包括()A 运动素质和动作表现B 力量,速度,耐力,灵敏,柔韧C 姿势和体态,单一关节动作,基础动作模式,运动技术动作

考题 单选题脑瘫的康复治疗原则,错误的是()。A 遵循儿童运动发育的规律B 特殊能力的发现、培养和转化C 完成由单个运动向多个运动的协调运动D 在抑制异常运动模式的同时,进行正常运动模式的诱导E 促进左右对称的姿势和运动,使患儿获得保持正常姿势的能力

考题 单选题Bobath技术的途径是()。A 控制痉挛,维持正常姿势控制B 增强运动功能,控制痉挛,维持正常姿势控制C 维持正常姿势控制,抑制异常病理反射和异常运动模式D 改善和提高患者生活自理能力,控制痉挛,维持正常姿势控制E 控制痉挛,维持正常姿势控制,抑制异常病理反射和异常运动模式

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