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单选题
货币乘数是货币供应量同()之比。
A

流通中的现金

B

存款准备金

C

基础货币

D

广义货币


参考答案

参考解析
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考题 存款准备率的直接作用对象是( )。A.货币供应量B.货币乘数C.基础货币D.利率

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考题 货币乘数等于( ) 、 A基础货币×货币供应量B基础货币∕货币供应量C货币供应量∕基础货币D存款准备金率×基础货币

考题 根据货币供给机制,货币供应量等于基础货币与货币乘数的()。A.和 B.乘积 C.差额 D.商

考题 在中央银行体制下,货币供应量等于()。A:原始存款与货币乘数之积 B:基础货币与货币乘数之积 C:派生存款与原始存款之积 D:基础货币与原始存款之积

考题 根据货币供给机制,货币供应量等于基础货币与货币乘数的( )。 A、和 B、乘积 C、差额 D、商

考题 货币乘数是货币供应量同()之比。A:流通中现金 B:广义货币 C:基础货币 D:存款准备金

考题 货币乘数就是银行所创造的货币量与法定准备率之比。( )

考题 假定基础货币不变,提高法定准备金率会导致()A、法定准备金增加B、货币供应量减少C、货币乘数减少D、货币供应量增加E、货币乘数增加

考题 货币供给调控机制的基本因素有()A、基础货币B、存款乘数C、货币乘数D、原始存款E、货币供应量

考题 凯恩斯利率传导机制中的货币政策中介目标是()。A、货币乘数B、利率C、货币供应量

考题 以货币供应量为分子、以基础货币为分母的比值是()。A、投资乘数B、货币乘数C、存款扩张倍数D、贷款扩张倍数

考题 根据卡甘的货币供给模型,与货币供应量成反比的变量是()。A、高能货币B、存款准备金C、通货比率(通货与存款之比)D、货币乘数E、准备金—存款比率

考题 在凯恩斯学派的货币政策传导理论中,其传导机制的核心是()。A、基础货币B、货币乘数C、利率D、货币供应量

考题 法定存款准备金率提高,货币乘数变小,货币供应量减少。

考题 货币政策指标一般有()。A、基础货币B、利率C、货币供应量D、存款准备金E、货币乘数

考题 货币乘数是货币供应量同()之比。A、流通中的现金B、存款准备金C、基础货币D、广义货币

考题 贴现政策的基本内容是中央银行根据政策需要调整再贴现率,其作用对象是()。A、基础货币B、狭义货币供应量C、广义货币供应量D、货币乘数

考题 多选题假定基础货币不变,提高法定准备金率会导致()A法定准备金增加B货币供应量减少C货币乘数减少D货币供应量增加E货币乘数增加

考题 单选题凯恩斯利率传导机制中的货币政策中介目标是()。A 货币乘数B 利率C 货币供应量

考题 多选题现代货币理论非常重视货币乘数的研究,他们认为()。A超额准备金率与货币乘数成反向变化关系B定期存款比率与货币乘数成正向变化关系C在基础货币一定的条件下,货币乘数与货币供应量成正比D通货比率上升则货币乘数缩小

考题 单选题在凯恩斯学派的货币政策传导理论中,其传导机制的核心是()。A 基础货币B 货币乘数C 利率D 货币供应量

考题 单选题以货币供应量为分子、以基础货币为分母的比值是()。A 投资乘数B 货币乘数C 存款扩张倍数D 贷款扩张倍数

考题 单选题货币乘数是货币供应量同( )之比。A 流通中现金B 广义货币C 基础货币D 存款准备金

考题 多选题根据卡甘的货币供给模型,与货币供应量成反比的变量是()。A高能货币B存款准备金C通货比率(通货与存款之比)D货币乘数E准备金—存款比率

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