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单选题
社会工作者小平为社区内的低龄老年人设计了一个服务项目，运用艺术治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务，在活动的设计上，小平应选择( )。
A
带有创意的表达性活动
B
有较复杂工艺的活动
C
有益于老人健康的简单活动
D
带有竞争性的活动
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题社会工作者小平为社区内的低龄老年人设计了一个服务项目，运用艺术治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务，在活动的设计上，小平应选择( )。A 带有创意的表达性活动B 有较复杂工艺的活动C 有益于老人健康的简单活动D 带有竞争性的活动” 相关考题
考题
社会工作者小平为社区内的低龄老年人设计了一个服务项目，运用艺术治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务，在活动的设计上，小平应选择（ ）。A．带有创意的表达性活动B．有较复杂工艺的活动C．有益于老人健康的简单活动D．带有竞争性的活动
考题
社会工作者李珊珊要为其所负责的社区内的低龄老年人设计一个服务项目，运用艺术治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上，她应选择（ ）。A．有趣味性的活动B．具有启发性的活动C．有一定竞争性的活动D．有益于老人健康的简单活动
考题
社会工作者小贾为社区内的老年人设计了一个服务项目，运用音乐治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上，小平应选择（ ）。A．带有创意的手工活动B．有启发性的活动C．有益于老人健康的简单活动D．带有竞争性的活动
考题
某社区为青少年提供福利性服务，策划“小学生饭桌”项目，为社区内小学生提供送餐服务。在服务项目策划中期，社会工作者应做的工作是（ ）。A．征求社区居民的意见B．了解服务对象需求C．设计服务项目的评估方法D．估计工作人员的素质和能力
考题
某社区根据政府“居家养老”政策的要求，策划“老人饭桌”项目，为社区内老年人提供送餐服务。在服务项目策划中期，社会工作者应做的工作是（ ）。A．了解服务对象需求B．征求社区居民的意见C．评估工作人员的素质和能力D．设计服务项目的评估方法
考题
社会工作者小李在分析社区老年人需求之后，开展了针对老年人的社区服务活动。下列工作中，属于服务执行过程中的工作是（ ）。A.了解老年人喜爱的文体活动类型
B.为服务活动制定合理目标
C.及时表彰鼓励表现突出的志愿者
D.开展老年人对服务活动的满意度调查
考题
社会工作者小李在分析社区老年人需求之后，开展了针对老年人的社区服务活动。下列工作中，属于服务执行过程中的工作的是()。A:了解老年人喜爱的文体活动类型B:为服务活动制定合理目标C:及时表彰鼓励表现突出的志愿者D:开展老年人对服务活动的满意度调查
考题
社会工作者谢军发现他所在的社区内老人居多，允其是独居老人。，谢军服务机构组织为独居老人开办老人公寓，组织老年人参加老年人活动站、老年人活动小组，还为患有疾病的老人提供健康辅导等。社会工作者谢军的这些服务属于（ ）。A.经营性服务
B.健康服务
C.养老服务
D.文化教育服务
E.互动服务
考题
某社区拟策划“老人饭桌”项目，为社区内老人提供送餐服务。在服务项目策划中期，社会工作者应做的工作是()。A:了解服务对象需求
B:征求社区居民的意见
C:评估工作人员的素质和能力
D:设计服务项目的评估方法
考题
社会工作者运用艺术治疗方法，为社区内的老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上，社会工作者应选择()。A:带有创意的表达性活动
B:有较复杂工艺的活动
C:有益于老人健康的简单活动
D:带有竞争性的活动
考题
社会工作者小贾为社区内的老年人设计了一个服务项目，运用音乐治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上，小平应选择()。A:带有创意的手工活动
B:有启发性的活动
C:有益于老人健康的简单活动
D:带有竞争性的活动
考题
社会工作者小贾为社区内的老年人设计了一个服务项目，运用音乐治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上，小贾应选择（ ）。A.带有创意的手工活动
B.有启发性的活动
C.有益于老人健康的简单活动
D.带有竞争性的活动
考题
社会工作者小平为社区内的低龄老年人设计了一个服务项目，运用艺术治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务，在活动的设计上，小平应选择（ ）。
A.带有创意的表达性活动
B.有较复杂工艺的活动
C.有益于老年人健康的简单活动
D.带有竞争性的活动
考题
社会工作者小李在分析社区老年人需求之后，开展了针对老年人的社区服务活动。下列工作中，属于服务执行过程中的工作是（）。A、了解老年人喜爱的文体活动类型B、为服务活动制定合理目标C、及时表彰鼓励表现突出的志愿者D、开展老年人对服务活动的满意度调查
考题
某社区社会工作者计划成立“手拉手”志愿者俱乐部，运用推动居民参与的工作方法，希望动员社区中的低龄老年人为有需求的高龄老年人提供志愿服务，社会工作者在动员低龄老年人参与时，遇到了一些问题：
部分老年人不愿意参与志愿服务，认为社区在搞形式主义，都是做表面文章，没什么实际意义，持观望态度。部分老年人想参与，但遭到家人的反对，“子女怕我出意外，就不要给他添麻烦了，而且参加了对我自己也没有什么好处，还是算了吧。”
部分老年人对自身的能力有所顾虑，“我没有什么特长，能干些什么呀？”针对上述问题，本案例中社会工作者在推动社区低龄老年人参与志愿服务时应采取哪些策略？说明运用这些策略时的工作重点。
考题
社会工作者刘洁为社区内的低龄老年人设计了一个服务项目，运用艺术治疗方法为老年人提供有益身心的治疗性服务。在活动的设计上，刘洁应选择（）。A、带有创意的表达性活动B、有较复杂工艺的活动C、有益于老年人健康的简单活动D、有益于老年人恢复记忆的体育运动
考题
某社区为青少年提供福利性服务，策划“小学生饭桌”项目，为社区内小学生提供送餐服务。在服务项目策划中期，社会工作者应做的工作是（）。A、征求社区居民的意见B、了解服务对象需求C、设计服务项目的评估方法D、估计工作人员的素质和能力
考题
单选题社会工作者刘洁为社区内的低龄老年人设计了一个服务项目，运用艺术治疗方法为老年人提供有益身心的治疗性服务。在活动的设计上，刘洁应选择（）。A
带有创意的表达性活动B
有较复杂工艺的活动C
有益于老年人健康的简单活动D
有益于老年人恢复记忆的体育运动
考题
单选题某社会工作机构计划在社区开展针对老年人的健康教育活动。在服务策划阶段，社会工作者需要做的是（ ）。[2014年真题]A
了解老年人的人数及健康状况B
根据老年人身体状况安排活动场地C
招募志愿者为老年人开展健康讲座D
了解老年人对健康活动的满意度
考题
单选题社会工作者李珊珊要为其所负责的社区内的低龄老年人设计一个服务项目，运用艺术治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上，她应选择( )。A
有趣味性的活动B
具有启发性的活动C
有一定竞争性的活动D
有益于老人健康的简单活动
考题
问答题案例五 某社区社会工作者计划成立“手拉手”志愿者俱乐部，旨在动员社区中的低龄老年人为有需求的高龄老年人提供志愿服务，社会工作者主要运用推动居民参与的工作方法，但是社会工作者在动员低龄老年人参与时，遇到了一些问题： 部分老年人不愿意参与志愿服务，认为社区在搞形式主义，没什么实际意义，持观望态度。 部分老年人想参与，但家人不同意，“子女怕我出意外，就不要给他添麻烦了，而且参加了对我自己也没有什么好处，还是算了吧”。 部分老年人对自身的能力有所顾虑，“我没有什么特长，能干些什么呀”。 【问题】 针对上述问题，本案例中社会工作者在推动社区低龄老年人参与志愿服务时应采取哪些策略？并说明运用这些策略时的工作重点。
考题
多选题关于晚年生活质量阶段的健康教育与健康促进策略，下列叙述正确的是A以社区为基础，开展老年保健工作B鼓励老年人积极主动地开展自我保健C结合社区老年人的特点，为老年人组织丰富多彩的活动D鼓励老年人发挥余热，积极参加有益的社会活动E运用大众传媒，对老年人及其亲属提供身心保健指导
考题
单选题社会工作者小李在分析社区老年人需求之后，开展了针对老年人的社区服务活动。下列工作中，属于服务执行过程中的工作是（ ）。[2012年真题]A
了解老年人喜爱的文体活动类型B
为服务活动制定合理目标C
及时表彰鼓励表现突出的志愿者D
开展老年人对服务活动的满意度调查
考题
问答题某社区社会工作者计划成立"手拉手"志愿者俱乐部，社会工作者运用推动居民参与的工作方法，希望动员社区中的低龄老年人为有需求的高龄老年人提供志愿服务，社会工作者在动员低龄老年人参与时，遇到了一些问题：部分老年人不愿意参与志愿服务，认为社区在搞形式主义，都是做表面文章，没什么实际意义，持观望态度。部分老年人想参与，但遭到家人的反对，"子女怕我出意外，就不要给他添麻烦了，而且参加了对我自己也没有什么好处，还是算了吧。"部分老年人对自身的能力有所顾虑，"我没有什么特长，能干些什么呀。" 问题：针对上述问题，本案例中社会工作者在推动社区低龄老年人参与志愿服务时应采取哪些策略？并说明运用这些策略时的工作重点。
考题
判断题老年人可以不通过老年人组织，开展有益身心健康的活动。A
对B
错
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