考题
班级授课制的奠基人是17世纪捷克教育家()。
A、卢梭B、福禄贝尔C、夸美纽斯D、赫尔巴特
考题
为班级教学奠定了理论基础的捷克教育家是()
A.波斯纳B.卢梭C.穆勒D.夸美纽斯
考题
17世纪，捷克教育家________在其《大教学论》中对班级组织进行了论证，奠定了班级组织的理论基础。
考题
捷克教育家夸美纽斯于_________年发表的_________奠定了班级授课制的理论基础。
考题
1632年出版的《大教学论》的作者是捷克教育家（ ）。A.杜威B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.布鲁纳
考题
17世纪捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中对班级授课制给予了系统的理论描述。（ ）
考题
首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是 【 】A．德国教育家赫尔巴特B．捷克教育家夸美纽斯C．美国教育家杜威D．德国宗教改革领袖马丁·路德
考题
班级授课制由捷克著名教育家()提出。
A.夸美纽斯B.多尔C.蒙田D.道尔顿
考题
跨组展示指的是：教师将班级小组划分成若干（），对抗小组之间开展兵对兵、将对将的（）的对抗展示。
考题
捷克教育家（）在（）中第一次提出了班级授课制的理论。
考题
最早提出体育教学法的是（）A、德国教育家拉特克B、捷克教育家夸美纽斯C、瑞典体育教师W·斯卡斯特罗姆D、美国教育家杜威
考题
首先对班级授课制给予系统描述和概括的是（）。A、德国教育家赫尔巴特B、德国宗教改革领袖马丁路德C、美国教育家杜威D、捷克教育家夸美纽斯
考题
为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的是（）。A、德国教育家赫尔巴特B、英国牧师贝尔C、苏联教育家凯洛夫D、捷克教育家夸美纽斯
考题
班级授课制的奠基人是17世纪捷克教育家（ ）。
考题
最早提出班级授课制的教育家是（）。A、洛克B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、杜威
考题
最早从理论上设计班级组织的是捷克教育家夸美纽斯，他在《教育漫话》一书中，将儿童按照年龄划分为6个班级。
考题
捷克教育家夸美纽斯在其《普通教育学》中提出了班级授课制的思想。
考题
首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是（）。A、德国教育家赫尔巴特B、德国宗教改革领袖马丁•路德C、美国教育家杜威D、捷克教育家夸美纽斯
考题
最早提出体育教学法的是（）A、德国教育家拉特克B、捷克教育家夸美纽斯C、瑞典体育教师W.斯卡斯特罗姆D、美国教育家杜威
考题
单选题为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的是（ ）A
德国教育家赫尔巴特B
英国牧师贝尔C
苏联教育家凯洛夫D
捷克教育家夸美纽斯
考题
单选题最早提出班级授课制的教育家是（）。A
洛克B
赫尔巴特C
夸美纽斯D
杜威
考题
填空题班级授课制的奠基人是17世纪捷克教育家（ ）。
考题
单选题最早提出体育教学法的是（）A
德国教育家拉特克B
捷克教育家夸美纽斯C
瑞典体育教师W·斯卡斯特罗姆D
美国教育家杜威
考题
单选题班级授课制是捷克教育家（）提出的。A
赫尔巴特B
凯洛夫C
夸美纽斯D
布鲁纳
考题
单选题首先对班级授课制给予系统描述和概括的是（）。A
德国教育家赫尔巴特B
德国宗教改革领袖马丁路德C
美国教育家杜威D
捷克教育家夸美纽斯
考题
填空题捷克著名教育家——（），代表作《大教学论》，创建了体育班级授课制，被称为近代“（）”。