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单选题
中小学体育实践课课型可分为()。
A

新授课

B

专项课

C

必修课

D

选修课


参考答案

参考解析
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考题 简述中小学体育的主要任务。

考题 联系实际阐述中小学体育的主要任务。

考题 下列不属于体育课课中常规的是()A.上课仪式B.课中的要求C.课的结束D.器材的整理和归还

考题 中小学教育目标可分为总体目标和学段目标,在学校德育实践中还可细分为学校目标和班级目标。

考题 为了提高国内青少年的身体素质,有人建议增加义务教育阶段体育课时,因为体育课课时越多,中小学生进行体育锻炼的时间越长,他们的身体素质越好。 要使上述论证成立,必须补充的前提是:A.中小学生会在体育课上进行体育锻炼 B.体育课课时越少,中小学生体育锻炼时间也越短 C.体育课是中小学生提升身体素质的唯一途径 D.增加体育锻炼时间有利于提高身体素质

考题 简述中小学综合实践活动的内容。

考题 根据体育课的类型,体育课教案可分为( )。A.理论课教案和文字式教案 B.理论课教案和实践课教案 C.表格式教案和卡片式教案 D.实践课教案和文字式教案

考题 管理现代化课题可分为()类型。A、创新型B、应用型C、理论型D、实践型

考题 体育文献按其载体的不同,可分为印刷型、视听型、()四种

考题 简述中小学体育的任务。

考题 中小学体育的主要任务是什么?

考题 休闲类型主要包括()。A、知识型B、体育型C、社会实践型D、享乐型

考题 体育文献按其载体的不同,可分为印刷型、视听型、()和()四种。

考题 体育课课堂常规分为课前常规、课中常规和()A、课间常规B、课外常规C、课后常规D、课次常规

考题 实践课一般可分为新授课、()、()、()四种课型。

考题 幼儿体育有着不同于中小学的特点,这是由()决定的。A、体育的内容B、体育的方法C、幼儿身心发展的特点D、体育培养目标

考题 中小学体育实践课课型可分为()。A、新授课B、专项课C、必修课D、选修课

考题 下列不属于体育课课中常规的是()A、上课仪式B、课中的要求C、课的结束D、器材的整理和归还

考题 体育课准备部分的内容有体育课课堂常规、一般性准备活动和()A、专门性准备活动B、诱导性练习C、辅助性练习D、模仿性练习

考题 简述体育课课堂常规

考题 填空题体育文献按其载体的不同,可分为印刷型、视听型、()和()四种。

考题 单选题体育课课堂常规分为课前常规、课中常规和()A 课间常规B 课外常规C 课后常规D 课次常规

考题 单选题体育课准备部分的内容有体育课课堂常规、一般性准备活动和()A 专门性准备活动B 诱导性练习C 辅助性练习D 模仿性练习

考题 多选题休闲类型主要包括()。A知识型B体育型C社会实践型D享乐型

考题 单选题(2014黑龙江大庆)普通中小学教育必须包括体育、智育、德育、美育和()等几个组成部分。A 劳动技术教育B 综合实践活动C 心理教育D 爱国主义教育

考题 单选题中小学体育实践课课型可分为()。A 新授课B 专项课C 必修课D 选修课

考题 问答题简述体育课课堂常规。

考题 填空题体育文献按其载体的不同,可分为印刷型、视听型、()四种