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单选题
正常情况下,ADP浓度是调节呼吸作用的重要因素。在剧烈运动后,ATP因消耗大而急剧减少,此时:()。
A

ADP相应地大量增加,引起ATP/ADP比值下降,呼吸作用随之增强

B

ADP相应减少,以维持ATP/ADP比值在正常范围

C

ADP大幅度减少,导致ATP/ADP比值增大,呼吸作用随之增强

D

ADP也减少,但较ATP较少的程度低,因此ATP/ADP比值增大,刺激呼吸随之加快


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考题 使糖酵解减弱和糖异生增强的主要调节因素是( )A、果糖-6-磷酸浓度增高B、柠檬酸浓度降低C、乙酰辅酶A水平下降D、ATP/ADP比值减少E、ATP/ADP比值增高

考题 劳动或运动时,ATP因消耗而大量减少,此时 ( )。A ADP相应增加,ATP/ADP下降,呼吸随之加快,氧化磷酸化升高B ADP大量减少,ATP/ADP增高,呼吸随之加快C ADP大量磷酸化,以维持ATP/ADP不变D ADP相应减少,以维持ATP/ADP恢复正常E 磷酸肌酸在体内大量增加

考题 体育运动消耗大量ATP时A.ADP减少,ATP/ADP比值增大,呼吸加快B.ADP磷酸化,维持ATP/ADP比值不变C.ADP增加,ATP/ADP比值下降,呼吸加快D.ADP减少,ATP/ADP比值恢复E.以上都不对

考题 劳动或运动时ATP因消耗而大量减少,此时 A. ADP相应增加,ATP/ADP下降,呼吸随之加快,氧化磷酸化升高 B. ADP相应减少,以维持ATP/ADP恢复正常 C. ADP大量减少,ATP/ADP增高,呼吸随之加快 D.氧化磷酸化速度不变

考题 高中生物《ATP和ADP之间的转化》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)导入新课 教师设置疑问:如果一个人不吃不喝,大约至少能活3天。那么人体如果没有ATP的合成,又能活多长时间? 教师出示资料:氰化钾是阻止人体内新的ATP合成的毒药,人中毒后在3到6分钟就会死亡。一个正常人体内ATP和ADP总量是很少,基本保持一定,约2mg~6mg,但一个成人一天在静止状态下所消耗的ATP为48kg。根据资料数据与你的体重相比,能得出ATP有什么样特性? 学生自主思考得出:ATP的特性是含量少,转化快,且对体内稳定的供能有重要意义。 追问:ATP是怎样生成的呢?引入新课。题目来源于考生回忆 (二)新课讲授 1.探究ATP转化为ADP的过程:教师以ATP的结构模型为指导,播放ATP放能动画,以小组为单位探讨,进行如下的问题探讨。 (1)ATP是如何释放能量的?(ATP可以水解,使远离腺苷的高能磷酸键断裂,从而释放大量的能量,供给人体活动利用) (2)ATP释放能量时化学键如何变化?(ATP释放能量时仅远离腺苷的高能磷酸键断裂,其他化学键不变) (3)释放能量后的还存在哪些物质?(释放能量后由于高能磷酸键断裂,使最外侧的磷酸基团游离,剩余一个二磷酸腺苷,英文缩写为ADP)题目来源于考生回忆 2.探究ADP转化为ATP的过程:教师给出研究材料,经科学检测发现,ATP在细胞内含量很少,但人体每天需要消耗ATP约为人体含量的1000~1500倍。 设疑:ATP含量少,消耗却很多,它又是如何补充的呢?(在有关酶的催化作用下,ADP可以接受能量,同时与一个游离的磷酸结合,储存能量,重新形成ATP。) 教师总结:在正常细胞中ATP与ADP可以相互转化,维持动态平衡,储存和释放能量,供运动之需。 3.探究ADP转化为ATP所需能量的来源:引导学生复习旧知,组织同桌两人讨论如下问题。 设疑:请同学们回顾之前学习的知识,结合图片展示,思考ADP转化为ATP所需的能量可以从何而来? 教师总结:对于动物、人、真菌和大多数细菌来说,均来自细胞进行呼吸作用时有机物分解所释放的能量;对于绿色植物来说,除了依赖呼吸作用所释放的能量外,在叶绿体内进行光合作用时,ADP转化为ATP还利用了光能。 最终得出ATP和ADP相互转化中,物质是可逆的,能量是不可逆的。题目来源于考生回忆 (三)巩固提高 组织学生以小组为单位,分别扮演能量、ATP的各化学成分及化学键,一名学生为旁白,介绍ATP与ADP相互转化的过程,扮演者根据旁白进行表演,其他同学点评。 (四)小结作业 小结:ATP与ADP相互转化的过程;ADP转化为ATP所需能量的来源。 作业:课下绘制ATP与ADP相互转化的示意图。 【板书设计】 【答辩题目解析】 1.ATP参与的光合作用,能量的转化形式是什么? 2.谈谈你这节课采用的教学方法。

考题 下列有关ATP的叙述,正确的是()。 ①人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等 ②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加 ③人在寒冷时,肾上腺素和甲状腺激素分泌增多,细胞产生ATP的量增加 ④人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡A.①② B.②③ C.③④ D.①④

考题 下列有关人体细胞内ATP的叙述,错误的是(  )。A.一个ATP分子中含有两个高能磷酸键 B.人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与 C.细胞内合成免疫球蛋白时需要消耗ATP D.正常情况下ATP与ADP的比值在一定范围内变化

考题 调节正常人体氧化磷酸化速率的主要因素是()A、ADP浓度B、NADH浓度C、氧浓度D、甲状腺素E、被氧化的底物浓度

考题 磷酸果糖激酶是一类(),当ATP和柠檬酸浓度高时,其活性受到(),而ADP和AMP浓度高时,该酶的活性受到()。

考题 劳动或运动时ATP因大量消耗而大量减少,此时()。A、ADP相应增加,ATP/ADP下降,呼吸随之加快,氧化磷酸化升高B、ADP相应减少,以维持ATP/ADP恢复正常C、ADP相应减少,ATP/ADP增高,呼吸随之加快D、ADP大量磷酸化以维持ATP/ADP不变

考题 正常情况下,ADP浓度是调节呼吸作用的重要因素。在剧烈运动后,ATP因消耗大而急剧减少,此时:()。A、ADP相应地大量增加,引起ATP/ADP比值下降,呼吸作用随之增强B、ADP相应减少,以维持ATP/ADP比值在正常范围C、ADP大幅度减少,导致ATP/ADP比值增大,呼吸作用随之增强D、ADP也减少,但较ATP较少的程度低,因此ATP/ADP比值增大,刺激呼吸随之加快

考题 正常情况,ADP浓度是调节线粒体呼吸的主要因素.劳动或运动时ATP因消耗大而急剧减少,此时()。A、ADP相应地大量增加,引起ATP/ADP比值下降,呼吸随之加快B、ADP相应地减少,以维持ATP/ADP比值在正常范围C、ADP大幅度减少,导致ATP/ADP比值增高,呼吸随之加快D、ADP大量产生并不断磷酸化生成ATP以补充ATP的消耗E、ADP也减少但较ATP减少的程度低,因此ATP/ADP比值增高,刺激呼吸加快

考题 以下是对生物体ATP的有关叙述,其中正确的一项是()。A、ATP大量产生时一定伴随线粒体对O的大量消耗B、ATP不可能产生、消耗于同一细胞器C、ATP与ADP的相互转化,在活细胞中其循环一定是永无休止的D、ATP与ADP中的“A”都是指腺苷,即腺嘌呤脱氧核苷酸

考题 线粒体内的电子传递速度达到最高值时的情况是()。A、ADP浓度高,ATP浓度低B、ADP浓度低,Pi浓度高C、ATP浓度高,Pi浓度高D、ADP浓度高,Pi浓度高

考题 体育运动消耗大量ATP时()。A、ADP减少,ATP/ADP比值增大,呼吸加快B、ADP磷酸化,维持ATP/ADP比值不变C、ADP增加,ATP/ADP比值下降,呼吸加快D、ADP减少,ATP/ADP比值恢复E、以上都不对

考题 关于ATP的调节说法错误的是()。A、ATP可抑制磷酸果糖激酶活性B、ATP对果糖,双磷酸酶有激活作用C、ATP浓度增加时,糖异生作用加强D、细胞内ATP的浓度与ADP、AMP浓度的变化趋势一样

考题 单选题正常情况,ADP浓度是调节线粒体呼吸的主要因素.劳动或运动时ATP因消耗大而急剧减少,此时()。A ADP相应地大量增加,引起ATP/ADP比值下降,呼吸随之加快B ADP相应地减少,以维持ATP/ADP比值在正常范围C ADP大幅度减少,导致ATP/ADP比值增高,呼吸随之加快D ADP大量产生并不断磷酸化生成ATP以补充ATP的消耗E ADP也减少但较ATP减少的程度低,因此ATP/ADP比值增高,刺激呼吸加快

考题 问答题假设有一个 由A向B的转化反应(A─→B),它的Δ G0’=20kJ/mol请计算: ①在达到平衡时[B]/[A]的比值。 ②假设A和B参加的反应与ATP水解为ADP和Pi同时进行,总反应是: A+ATP+H2O ───→B+ADP+Pi 请计算此反应达平衡时[B]/[A]的比值,假设ATP 、ADP和Pi都是1mol浓度,请问在什么时候反应才达到到平衡? ③ 已知[ATP] 、[ADP]和[Pi]在生理条件下都远非1mol浓度。当和浓度依次为[ATP] 、[ADP]和[Pi]8.05mmol,0.93mmol和8.05mmol时,求出一个与偶联反应的[B]/[A]比值。

考题 问答题根据反应式ATPADP+Pi+能量,回答下列问题: (1)ATP作为生物体生命活动的直接能源物质,在ATP→ADP的过程中,由于断裂____而释放出大量的能量。 (2)在绿色植物体内,发生ADP→ATP的生理过程是在细胞内的____、____、____中进行的。 (3)在呼吸作用中,反应方向向____,能量来自____。 (4)根吸收无机盐离子的过程,反应方向向____,能量用于____。

考题 单选题关于ATP的调节说法错误的是()。A ATP可抑制磷酸果糖激酶活性B ATP对果糖,双磷酸酶有激活作用C ATP浓度增加时,糖异生作用加强D 细胞内ATP的浓度与ADP、AMP浓度的变化趋势一样

考题 单选题运动时因ATP的消耗而大量减少时()A ADP相应增加,ATP/ADP下降呼吸链氧化磷酸化加快B ADP相应减少,以维持ATP/ADP恢复正常C ADP大量减少,ATP/ADP增高,呼吸链氧化磷酸化加快D ADP减少以维持ATP/ADP不变

考题 单选题劳动或运动时ATP因大量消耗而大量减少,此时()。A ADP相应增加,ATP/ADP下降,呼吸随之加快,氧化磷酸化升高B ADP相应减少,以维持ATP/ADP恢复正常C ADP相应减少,ATP/ADP增高,呼吸随之加快D ADP大量磷酸化以维持ATP/ADP不变

考题 单选题体育运动消耗大量ATP时,下列哪项叙述正确?(  )A ADP磷酸化,维持ATP与ADP比值不变B ADP减少,ATP与ADP比值增大,呼吸加快C ADP增加,ATP与ADP比值下降,呼吸加快D ADP减少,ATP与ADP比值恢复E 以上都不对

考题 填空题磷酸果糖激酶是一类(),当ATP和柠檬酸浓度高时,其活性受到(),而ADP和AMP浓度高时,该酶的活性受到()。

考题 单选题体育运动消耗大量ATP时()A ADP减少,ATP/ADP比值增大,呼吸加快B ADP磷酸化,维持ATP/ADP比值不变C ADP增加,ATP/ADP比值下降,呼吸加快D ADP减少,ATP/ADP比值恢复E 以上都不对

考题 单选题大量运动时ATP因消耗而大量减少,此时(  )。A ADP大量减少,ADP/ATP上升,呼吸加快B ADP相应减少,以维持ATP/ADP恢复正常C ADP相应增加,ADP/ATP下降,呼吸加快D 氧化磷酸化速度不变E 以上都不对

考题 单选题使糖酵解减弱和糖异生增强的主要调节因素是()A 果糖-6-磷酸浓度增高B 柠檬酸浓度降低C 乙酰辅酶A水平下降D ATP/ADP比值减少E ATP/ADP比值增高