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问答题
解释下列各加“         ”的词的意义。 恢恢乎其于遊刃必有余地矣。

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考题 “恢恢乎其于游刃必有余地矣。”中“游”用作使动。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下边句子中,含有叠音词的有() A、天之苍苍,其正色邪?B、恢恢乎其于游刃必有余地矣。C、提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志。D、吟而不言,不如瘖聋之指麾

考题 “恢恢乎其于游刃必有余地矣”中“恢恢”属于复音词中的叠音词。()

考题 “恢恢乎其于游刃必有余地矣。”中的“恢恢”属于叠音词,表示很宽绰的样子。()

考题 下列句子中,加括号的字是一个复音词的是()A、齐王闻之,君臣(恐惧)B、我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔(蓬蒿)之间C、今有一人,入人(园圃),窃其桃李D、(恢恢)乎其于游刃必有余地矣

考题 下边句子中,含有叠音词的有()A、天之苍苍,其正色邪B、恢恢乎其于游刃必有余地矣C、提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志D、适莽苍者,三飡而反,腹犹果然

考题 下列句子中,有连绵词的是()A、布帛寻常,庸人不释B、于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰C、恢恢乎其于游刃必有余地矣D、为之权衡以称之,则并与权衡而窃之

考题 下边句子中,不含有重言的有()A、天之苍苍,其正色邪?B、恢恢乎其于游刃必有余地矣。C、提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志。D、吟而不言,不如瘖聋之指麾

考题 请翻译以无厚人有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新发于硎。

考题 阅读下面一篇文言短文。回答后面的问题。 庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然响然,奏刀騞然,莫不中音。合于桑林之舞,乃中经首之会。 文惠君日:“嘻。善哉!技盖至此乎?” 庖丁释刀对日:“臣之所好者,道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然,技经肯綮之未尝,而况大軱乎!良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎。彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟。动刀甚微,豁然已解,如土委地。提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。” 文惠君日:“善哉,吾闻庖丁之言,得养生焉。” (选自《庄子集解》) 解释下列句子中下划线虚词的意思。 (1)提刀而立,为之四顾。 (2)恢恢乎其于游刃必有余地矣。

考题 解释下列各加“ ”的词的意义。 攘弃仁义,而天下之德玄同矣。

考题 解释下列各加“ ”的词的意义。 恢恢乎其于遊刃必有余地矣。

考题 解释下列各加“ ”的词的意义。 以为直于君而曲于父,报而罪之。

考题 解释下列各加“ ”的词的意义。 郢人垩慢其鼻端。

考题 解释下列各加“ ”的词的意义。 虽然,臣之质死久矣。

考题 解释下列各加“ ”的词的意义。 彼人含其明,则天下不铄矣。

考题 解释下列各加“ ”的词的意义。 膠离朱之目,而天下始人含其明矣。

考题 彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新发于硎。

考题 解释下列各加“ ”的词的意义。 君子生非异也,善假于物也。

考题 解释下列各加“ ”的词的意义。 言战者多,被甲者少矣。

考题 问答题解释下列各加“ ”的词的意义。 而求致社稷之福,必不几矣。

考题 问答题解释下列各加“ ”的词的意义。 虽然,臣之质死久矣。

考题 问答题解释下列各加“ ”的词的意义。 言战者多,被甲者少矣。

考题 问答题解释下列各加“ ”的词的意义。 彼人含其明,则天下不铄矣。

考题 问答题彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新发于硎。

考题 问答题解释下列各加“ ”的词的意义。 膠离朱之目,而天下始人含其明矣。

考题 问答题请翻译以无厚人有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新发于硎。