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判断题
课堂中有效的教学方法主要关注教师主体性的发挥。
A

对

B

错

参考答案

参考解析
解析： 有效的教学方法还必须有利于学生主体性的发展
更多 “判断题课堂中有效的教学方法主要关注教师主体性的发挥。A 对B 错” 相关考题
考题 有效课堂管理主要包括()的特征。 A、人本性B、教育性C、调适性D、主体性
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考题 根据福勒和布郎的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在下列哪阶段 ( )A．关注生存B．关注情境C．关注学生D．关注自我感受
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考题 探究学习要求教师在课堂管理过程中不要过于干涉学生探究的过程,而是充分发挥学生的主体性,给学生以自由创造空间。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 影响师生交往的教师因素有:教师的职业价值观和课堂交往中的自我定位;教师的知识水平和教学方法;教师自身人格和威信;教师有效的放任自流。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 影响师生交往的教师因素:教师的职业价值观和课堂交往中的自我定位;教师的知识水平和教学方法;教师自身人格和威信;教师有效沟通的能力。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 某学校组织新入职教师进行达标课教研活动，听课的人员有同组教师及学校教学管理人员。下表是某一位听课教师总结的观察叙述式记录表，请根据听课教师的记录表回答问题。 这位新教师自己作课堂小结，从课堂教学中培养学生的主体性方面，你对这位新教师有何建议?() A.创建一个良好的课堂氛围，培养学生主体性 B.鼓励学生探究学习，培养学生主体性 C.引导学生独立思考，培养学生主体性 D.组织师生合作学习，培养学生主体性
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考题 根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中的主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（　）阶段。A.关注生存 B.关注情境 C.关注学生 D.关注自我感受
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考题 教师在课堂教学中采用的最一般的教学方法有（）、（）、（）和（）。
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考题 探究学习要求教师在课堂管理过程中不要过于干涉学生探究的过程，而是充分发挥学生的主体性，给学生以自由创造空间。A对B错
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考题 下列有关探究学习的课堂管理原则说法错误的一项是（）？A在探究学习的课堂管理过程中，课堂评价必须遵行发展性原则，关注学生的全面发展B在探究学习的课堂管理过程中，教师要注意激发学生对问题情境或探究内容的兴趣和动机，充分发挥学生的主体性C在探究学习的课堂管理过程中，教师应通过创设问题情境、真实的生活情境、实验探究情境等多种情境提高学生发现和解决问题的能力D在探究学习的课堂管理过程中，教师要尊重学生在学习过程中的独特体验，但是不要对学生独特的感受和体验加以鼓励
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考题 课堂中有效的教学方法主要关注教师主体性的发挥。A对B错
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考题 课堂中有效的教学方法主要关注教师主体性的发挥。
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考题 课堂中有效地运用教学方法，有利于学生主体性的发挥。
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考题 （）是教师有效地传递信息，促使主体和客体相互作用以及发挥主体学习的积极性和主体性的重要因素。A、教学原则B、教学手段C、教学方法D、教学内容
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考题 教学过程中，学生的主体性发挥决定着教学的质量，教师的主体性处于次要地位。
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考题 教学方法功能的有效发挥有赖于教师的专业能力水平。
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考题 下列关于教学方法的叙述叙述错误的是（）A、教学方法的作用就是要实现一定的教学事件B、教学方法的运用直接影响教学的质量C、在课堂教学中，教师只需选用一种合适的教学方法D、讲授、提问和讨论是教师在课堂教学中采用的最一般的方法
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考题 某教师在课堂教学中，关注的是课堂气氛以及学生的整体状况，并据此安排自己的教学。按福勒和布朗所划分的教师成长阶段，该教师所处的成长阶段是（）A、关注生存阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注结果阶段
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考题 影响课堂气氛的主要因素有（）A、教师对学生的期望B、教师的情绪状态C、教师的领导方式D、教师的教学方法E、师生关系
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考题 根据福勒和布郎的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在下列哪阶段？（）A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我感受
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考题 根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我
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考题 为提高教学效果，教师在课堂教学中应该（）。A、避免单一的教学方法，善于调动和控制课堂气氛B、发挥学生学习的主动性C、把科学研究引入教学过程D、保持教师的威严使学生记住教师传授的知识
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考题 根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我感受
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考题 单选题根据福勒和布郎的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在下列哪阶段？（）A 关注生存B 关注情境C 关注学生D 关注自我感受
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考题 判断题探究学习要求教师在课堂管理过程中不要过于干涉学生探究的过程，而是充分发挥学生的主体性，给学生以自由创造空间。A 对B 错
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考题 单选题（）是教师有效地传递信息，促使主体和客体相互作用以及发挥主体学习的积极性和主体性的重要因素。A 教学原则B 教学手段C 教学方法D 教学内容
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考题 单选题根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。A 关注生存B 关注情境C 关注学生D 关注自我感受
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