考题
学校教育对个体发展的特殊功能表现在哪些方面？
考题
肝藏血功能表现在()。A、贮藏血液B、调节血流量C、防止出血D、固摄血液E、推动血行
考题
免疫系统的三大功能表现在 ( )A、免疫防御B、免疫自稳C、免疫监视D、免疫调节E、免疫效应
考题
醛固酮的调节功能表现为排钠、留钾。 ( )此题为判断题(对，错)。
考题
肝藏血功能表现在A.贮藏血液
B.调节血流量
C.防止出血
D.固摄血液
E.推动血行
考题
环境的功能表现在（）A环境对人类具有支持作用B环境对人类具有供给作用C环境对人类具有抑制作用D环境对人类具有调节作用E环境对人类具有文化启迪作用
考题
小流域综合治理的基本功能表现在（）等方面。A、防护功能B、保护功能C、生态功能D、经济功能E、社会功能
考题
植被对环境的生态调节作用主要表现在以下几个方面，不包括（）A、涵养水源，保持水土B、调节气候，保护环境C、减小湿度，抵抗严寒D、固结土体，改善土壤理化性状
考题
苏联景观学派的土地分级系统包括相、（）、地方；英国的土地分级系统包括土地素、（）、土地系统；土地类型三名法是以植被、（）、（）为主来命名的。
考题
植被对土地系统的生态调节功能表现在：（）；（）；（）；（）。
考题
植被的水土保持作用表现在（）、调节径流、固结土体、（）和提高土壤抗冲性五个方面。
考题
人口增加对生态的压力体现在对土地资源的压力、对水资源的压力和（）三个方面。A、对植被的压力B、对大气的压力C、对能源的压力D、对矿产资源的压力
考题
职业道德的功能表现在赢得（），调节职业关系等方面。A、垄断地位B、职业信誉C、企业利润D、货真价实
考题
填空题苏联景观学派的土地分级系统包括相、（）、地方；英国的土地分级系统包括土地素、（）、土地系统；土地类型三名法是以植被、（）、（）为主来命名的。
考题
填空题植被对土地系统的生态调节功能表现在：（）；（）；（）；（）。
考题
多选题肝藏血功能表现在（）A贮藏血液B调节血流量C防止出血D固摄血液E推动血行
考题
判断题醛固酮的调节功能表现为排钠、留钾。A
对B
错
考题
填空题植被的水土保持作用表现在（）、调节径流、固结土体、（）和提高土壤抗冲性五个方面。
考题
多选题环境的功能表现在（）A环境对人类具有支持作用B环境对人类具有供给作用C环境对人类具有抑制作用D环境对人类具有调节作用E环境对人类具有文化启迪作用
考题
多选题社会保障的调节功能表现在（）等广泛领域A政治B经济C社会发展D文化娱乐E科学技术
考题
多选题小流域综合治理的基本功能表现在（）等方面。A防护功能B保护功能C生态功能D经济功能E社会功能
考题
单选题职业道德的功能表现在赢得（），调节职业关系等方面。A
垄断地位B
职业信誉C
企业利润D
货真价实
考题
单选题植被对环境的生态调节作用主要表现在以下几个方面，不包括（）A
涵养水源，保持水土B
调节气候，保护环境C
减小湿度，抵抗严寒D
固结土体，改善土壤理化性状
考题
判断题生态系统的功能表现在生态系统具有一定的能量流动、物质循环和信息联系。（）A
对B
错
