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单选题
关于染色体组工程，下列哪项叙述有误（）
A
为细胞工程的一个研究领域
B
其内容是添加同种或异种染色体组，以改变细胞性状
C
可使染色体数成倍地增加或减少
D
三倍体无籽西瓜就是染色体组工程的一个成果
E
使细胞中的染色体单倍化，即培养单倍体也是染色体组工程的重要研究内容
参考答案
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解析：
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考题
下列关于染色体和质粒的叙述，正确的是（）A、染色体和质粒的化学本质都是DNAB、染色体和质粒都只存在于原核细胞中C、染色体和质粒都与生物的遗传有关D、染色体和质粒都可以作为基因工程的常用载体
考题
下列有关单倍体的叙述中，正确的是（）A、体细胞中含有一个染色体组的个体B、体细胞中含有奇数染色体数目的个体C、体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体D、体细胞中含有奇数染色体组数目的个体
考题
关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中，不正确的是（）A、一个染色体组中不含同源染色体B、由受精卵发育的个体，体细胞含有两个染色体组的叫二倍体C、含有一个染色体组的个体是单倍体，单倍体不一定含有一个染色体组D、人工诱导多倍体唯一的方法是用低温处理萌发的种子或幼苗
考题
下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中不正确的是（） A、一个染色体组中不含同源染色体B、由受精卵发育而来的个体，体细胞含有两个染色体组的叫二倍体C、含一个染色体组的个体是单倍体，单倍体不一定含一个染色体组D、人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
考题
下列关于染色体组的叙述，不正确的是（）A、染色体组中每种形态的染色体成单存在B、一个染色体组中无等位基因C、基因型为Aa的个体的体细胞中含有2个染色体组D、有性生殖的配子细胞中的染色体肯定为一个染色体组
考题
下列关于染色体组的叙述错误的是（）A、体细胞中含有两个染色体组的生物一定是二倍体B、一个染色体组携带着控制生物生长发育的全部遗传信息C、一个染色体组中各个染色体的形态、大小各不相同，互称为非同源染色体D、体细胞含有奇数个染色体组的个体，一般不能产生正常可育的配子
考题
下列关于单倍体的叙述中正确的是（）①体细胞中含有一个染色体组的个体是单倍体②单倍体的体细胞中只含一个染色体组③含有本物种配子染色体数目的个体是单倍体④未经受精作用的配子发育成的个体一般是单倍体A、①②③④B、①③④C、①②③D、②③④
考题
下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述，不正确的是（）A、一个染色体组中不含同源染色体B、由受精卵发育成的，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体C、单倍体生物体细胞中只含有一个染色体组D、人工诱导多倍体的方法之一是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
考题
关于染色体工程，下列哪项叙述有误（）A、又称为染色体操作B、其内容是添加或去除同种或异种染色体的全部或一部分C、是定向改变细胞或生物遗传性状的一种手段D、为染色体组水平的细胞工程E、广泛应用于植物育种和遗传学研究领域
考题
关于基因工程，下列哪项叙述有误（）A、为基因水平的细胞工程B、又称为重组DNA技术或基因重组技术C、离不开限制性核酸内切酶D、是改造某种生物体细胞基因组的有效手段E、操作时常将目的基因和载体用不同的内切酶切割以获得粘性末端
考题
下列关于染色体组的叙述错误的是（）A、一个生物体细胞中都含有两个染色体组B、一个染色体组携带着控制生物生长发育的全部遗传信息C、一个染色体组中各个染色体的形态、大小各不相同，互称为非同源染色体D、三倍体生物一般不能产生正常可育的配子
考题
单选题关于基因工程，下列哪项叙述有误（）A
为基因水平的细胞工程B
又称为重组DNA技术或基因重组技术C
离不开限制性核酸内切酶D
是改造某种生物体细胞基因组的有效手段E
操作时常将目的基因和载体用不同的内切酶切割以获得粘性末端
考题
单选题关于基因文库，下列哪项有误（）A
包括有一种生物全部的遗传信息B
可分为基因组文库和cDNA文库两类C
包括有基因组内全部基因片段的克隆群D
就是一种生物的基因组的全部基因E
建立基因文库所需DNA片段来源于染色体DNA或由mRNA反转录而来
考题
单选题下列关于染色体组的正确叙述是（）A
染色体组内不存在同源染色体B
染色体组只存在于生殖细胞中C
染色体组只存在于体细胞中D
染色体组在减数分裂过程中消失
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