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填空题
可摘局部义齿确定颌位关系常用的方法有（）、（）、（）。

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考题 女，56岁，上 缺失，余留牙形态及位置正常，欲作可摘局部义齿修复，为了确定恰当的正中咬合关系，临床上通常采用的方法是（ ）。A．在模型上利用余留牙确定上下颌牙齿的颌关系B．用颌堤记录确定正中颌关系，蜡颌记录确定非正中验关系C．用颌堤记录上下颌关系D．用蜡颌记录确定上下颌关系E．用蜡猞记录确定正中颌关系，颌堤记录确定非正中颌关系
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考题 确定颌位关系的方法是 查看材料A.在模型上利用余留牙与牙槽嵴的关系B.在口腔内用石膏记录余留牙与对颌的关系C.在口腔内用蜡合记录余留牙与对颌的关系D.在口腔内用单颌蜡堤记录余留牙与对颌的关系E.在口腔内用合托蜡堤记录颌位关系
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考题 确定颌位关系时使用平面导板（平面板）的作用是A、确定垂直距离B、确定颌位关系C、便于观察平面与面部标志的关系D、便于观察下颌与颞颌关节的关系E、防止下颌偏斜
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考题 此患者确定颌位关系的方法是A．利用余留牙确定B．用蜡合记录C．用蜡堤确定正中位D．用蜡堤确定正中位，并重新确定垂直距离E．以上都不是
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考题 确定颌位关系的方法是A．在模型上利用余留牙与牙槽嵴的关系 B．在口腔内用石膏记录余留牙与对颌的关系 C．在口腔内用蜡合记录余留牙与对颌的关系 D．在口腔内用单颌蜡堤记录余留牙与对颌的关系 E．在口腔内用合托蜡堤记录颌位关系
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考题 无牙颌患者确定颌位关系时，采用吞咽咬合法可使下颌处于A．前伸颌位 B．息止颌位 C．正中颌位 D．正中关系位 E．牙尖交错位
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考题 确定颌位关系时使用平面导板（平面板）的作用是A.确定垂直距离 B.确定颌位关系 C.便于观察平面与面部标志的关系 D.便于观察下颌与颞颌关节的关系 E.防止下颌偏斜
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考题 A.正中位 B.正中关系位 C.息止颌位 D.牙尖交错位 E.下颌姿势位无牙颌颌位关系记录是确定患者的
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考题 患者下颌缺失，拟做可摘局部义齿修复，下面说法不正确的是A.该可摘局部义齿为混合支持式 B.应该取得功能性印膜 C.如使用RPI卡环，基牙预备时候要预备近中支托凹 D.该患者确定颌位关系的方法是用余留牙直接确定 E.该患者属于KenneDy第一类第一亚类
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考题 简述可摘局部义齿；确定颌位关系的方法及适用情况。
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考题 可摘局部义齿确定颌位关系常用的方法有（）、（）、（）。
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考题 全口义齿如何确定水平颌位关系?
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考题 简述确定全口义齿水平颌位关系的方法?
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考题 试述确定水平颌位关系的方法。
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考题 全口义齿修复时，采用哥特式弓描记的目的是（）A、确定正中关系位B、确定垂直距离C、确定息止颌位D、确定前伸颌位E、确定最大张口位
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考题 采用哥特氏弓描记法确定颌位关系时。下颌位于哥特氏弓描记轨迹顶点时的颌位是（）A、正中位B、侧方位C、息止颌位D、前伸位E、正中关系位
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考题 单选题不是用来确定水平颌位关系的方法是（　　）。A 肌监控仪法B 哥特式弓描记法C 吞咽咬合法D 卷舌后舔法E 后牙咬合法F 利用息止颌位垂直距离减去息止颌间隙的方法
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考题 问答题简述确定全口义齿水平颌位关系的方法?
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考题 单选题全口义齿修复时，采用哥特式弓描记的目的是（）A 确定正中关系位B 确定垂直距离C 确定息止颌位D 确定前伸颌位E 确定最大张口位
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考题 单选题最常见的原因是（　　）。A 确定颌位关系时后牙咬合力量大于前牙B 确定颌位关系时前牙咬合力量大于后牙C 确定颌位关系时下颌做了前伸动作D 确定颌位关系时下颌处于后退位E 装盒、填胶时人工牙移位
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考题 问答题试述确定水平颌位关系的方法。
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考题 问答题简述可摘局部义齿；确定颌位关系的方法及适用情况。
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