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多选题
下列说法中，隐含敬业思想的有（）
A
鞠躬尽瘁，死而后已
B
戏比天大
C
业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随
D
百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之
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考题
下列句子中“之”用在主謂之間，取消句子獨立性的是（）。A小大之獄，雖不能察，必以情B萬乘之國，弒其君者，必千乘之家C媼之送燕后也，持其踵爲之泣，念悲其遠也D衛荘公娶於齊東宮得臣之妹，曰荘姜，美而無子
考题
《论青年》中蔡孑民先生指出“（）”。这不是妥协，而是一种权衡轻重的圆通观。A、读书不忘救国，救国不忘读书B、业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随C、知之者不如好之者，好之者不如乐之者D、读书破万卷，下笔如有神
考题
对于科学文化修养与思想道德修养的关系。下列古语中，体现两者关系的有（） ①宁可穷而有志，不可富而失节 ②才者，德之资也；德者，才之帅也 ③为之，则难老亦易矣；不为，则易者亦难矣 ④德不称其任，其祸必酷：能不称其位，其殃必大A、①②B、③④C、①③D、②④
考题
对于科学文化修养与思想道德修养的关系。下列古语中，体现两者关系的有（） ①德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大 ②为之，则难者亦易也；不为，则易者也难也 ③才者，德之资也；德者，才之帅也 ④德若水之源，才若水之波A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
考题
下列选项中，体现科学文化修养和思想道德修养关系的是（） 1.富贵不傲物，贫贱不易行 2.才者，德之资也；德者，才之帅也 3.非学无以广才，非志无以成学 4.德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大A、1，2B、2，4C、2，3D、3，4
考题
以下属于韩愈教育思想的是（）。A、师者，传道、授业、解惑也B、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随（勤学深思）C、读书者必提其要，纂言者必钩其玄（博学求精）D、道而弗牵，强而弗抑，开而弗达E、师其意不师其辞；宏其中而肆其外（学习与独创向结合）
考题
王国维在《人间词话》中认为：自然中之物，互相关系，互相限制。然其写之于文学及美术中也，必遗其关系、限制之处。故虽写实家亦（）也。又虽如何虚构之境，其材料必求于自然，而其构造，亦必从自然之法则。故虽理想家亦（）也。”
考题
对于科学文化修养与思想道德修养的关系，有许多名言值得体味。下列古语中，体现两者关系的有（） ①德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大 ②为之，则难者亦易也；不为，则易者亦难也 ③才者，德之资也；德者，才之帅也 ④德若水之源，才若水之波A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
考题
多选题以下属于韩愈教育思想的是（）。A师者，传道、授业、解惑也B业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随（勤学深思）C读书者必提其要，纂言者必钩其玄（博学求精）D道而弗牵，强而弗抑，开而弗达E师其意不师其辞；宏其中而肆其外（学习与独创向结合）
考题
填空题王国维在《人间词话》中认为：自然中之物，互相关系，互相限制。然其写之于文学及美术中也，必遗其关系、限制之处。故虽写实家亦理想家也。又虽如何虚构之境，其材料必求于自然，而其构造，亦必从自然之法则。故虽理想家亦（）也。”
考题
单选题《论青年》中蔡孑民先生指出“（）”。这不是妥协，而是一种权衡轻重的圆通观。A
读书不忘救国，救国不忘读书B
业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随C
知之者不如好之者，好之者不如乐之者D
读书破万卷，下笔如有神
考题
多选题以下哪些说法属于孔子提出的教学方法思想？（）A学而不思则罔，思而不学则殆B不愤不启，不悱不发C业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随D博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
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