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填空题
课程内容组织的要素：（）。

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考题 幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（　　）。A.课程实施 B.课程模式 C.课程形式 D.课程评价
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考题 课程的基本要素是（　　）。A.课程目标 B.课程内容 C.课程评价 D.课程组织 E.课程形式
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考题 课程内容的组织就是确定课程内容的范围和顺序，其中顺序是指课程内容在()方向上的组织，范围是指课程内容在()方向上的组织。A:纵向；横向 B:横向；纵向 C:水平；垂直 D:垂直；水平
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考题 课程内容是什么？课程内容的逻辑组织形式是什么？
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考题 心理健康教育课程内容的结构不包括（）A认知经验要素B意志品质要素C生活经验要素D心理素质要素
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考题 课程的核心要素是课程内容。A对B错
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考题 课程的核心要素是课程内容。
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考题 学前儿童音乐课程内容的形式要素是什么？
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考题 对整个教育过程起导向作用的基本要素是（）A、课程目标B、课程要求C、课程内容D、课程实质E、课程组织F、课程评价
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考题 普通高中英语课程标准提出了（）构成的课程内容以及英语学习活动观。A、四要素B、五要素C、六要素D、七要素
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考题 课程内容组织的要素：（）。
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考题 课程内容的研究主要解决如何选择和组织某一门课程的内容，即决定（）和以什么样的方式呈现这些需要教的内容。课程内容的组织要遵循连续性、（）和（）原则。课程内容的纵向组织、或称序列组织，就是按照某些准则以（）排列课程内容。
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考题 （）是课程的其他要素的抉择依据和标准，并对整个教育过程起导向作用。A、课程目标B、课程内容C、课程组织D、课程评价
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考题 课程的基本要素是（）。A、课程目标、课程内容、课程形式B、课程内容、课程要求、课程评价C、课程目标、课程内容、课程组织、课程评价D、课程方法、课程内容、课程组织、课程评价
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考题 课程的基本要素包括（）A、课程目标B、课程要求C、课程内容D、课程实质E、课程组织F、课程评价
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考题 员工培训课程设计的要素有（）A、课程目标；B、课程内容；C、课程教材；D、课程模式；E、课程策略；F、课程评价；G、组织；H、时间；I、空间
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考题 幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。A、课程实施B、课程模式C、课程形式D、课程评价
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考题 单选题（）是课程的其他要素的抉择依据和标准，并对整个教育过程起导向作用。A 课程目标B 课程内容C 课程组织D 课程评价
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考题 单选题心理健康教育课程内容的结构不包括（）A 认知经验要素B 意志品质要素C 生活经验要素D 心理素质要素
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考题 单选题幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。A 课程实施B 课程模式C 课程形式D 课程评价
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考题 判断题课程的核心要素是课程内容。A 对B 错
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考题 多选题员工培训课程设计的要素有（）A课程目标；B课程内容；C课程教材；D课程模式；E课程策略；F课程评价；G组织；H时间；I空间
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考题 多选题课程的基本要素包括（）A课程目标B课程要求C课程内容D课程实质E课程组织F课程评价
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考题 单选题对整个教育过程起导向作用的基本要素是（）A 课程目标B 课程要求C 课程内容D 课程实质E 课程组织F 课程评价
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